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教学目标1 认读本课词语,体会重点词语的意思。2 正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。 教学重...

教学目标1 认读本课词语,体会重点词语的意思。2 正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。 教...

教学内容:在小朋友们的心目中,科学家的大脑中装满了许许多多的知识,一定什么都知道。一位科学家提了一个非常奇怪的问题,引起小朋友们的...

第二课时一、学习课文第1自然段,创设情境:我与科学家面对面。体会科学家问题的奇怪之处。1、师:同学们,今天科学家爷爷也来到了我们一(...

教学目标: 1.能读懂课文,体会重点句子的意思。 2.学习默读,做到不出声,不指读。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手...

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