《广玉兰》课课练

广玉兰

班级

姓名

一、写出含有近义词和反义词的成语。

玉琢冰雕

争前恐后

二、按课文内容填空，并根据句式的特点仿写句子

在叶丛中，花朵是那样的（）。我无法用()说它()又似乎（）；我也无法用（），说它（），它又显得那样（）。

仿写：

再提高

一、阅读短文，回答问题。

风雨中的菊花

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。

“你要看点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又有分寸。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没想到小乞丐会买花。

“一束万寿菊”。小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐’。”

“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

1．我来填一填

请把下面的词语补充完整。

（）噪

训练有（）

端（）

（）见

（）步

（）诚

情（）

（）薄

怒（）

（）击

2．我来改一改

缩写下面的句子。

（1）小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。

（2）小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地地摸出一大把硬币……

3．我来读一读

文中第一自然段对于当时天气的描写，有一个非常精妙的比喻，把它找出来，好好读一读。作者这样描写天气，是为了反映出什么？

4．我来想一想

那一束迎着风雨怒放的菊花，让我们感受到小男孩内心中燃烧着的一份真挚的爱。当他瘦小的身体在风雨中缓缓前进的时候，他会想些什么呢？

5．我来写一写

“风雨中的菊花”表现的其实是小男孩对死去的母亲的一份挚爱。作者是从下面两方面来塑造人物形象的，请你做一做。

（1）神态心理

（2）动作描写

二、仔细观察你喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。