2011年中考语文9月最新整理试题汇编：口语交际

内容预览：

专题十二 口语交际

1．（2011·福建省莆田市）听下面一则报道，回答问题。（5分）

（1）对话中讨论的话题是什么？

答：______________________________________________________________。

（2）假如参加了这场讨论，你将发表什么看法？

答：________________________________________________________________。

【答案】（1）有关“中美教育方法”的大讨论（或虎妈的教育方法是否可取）

（2）示例：中西方的教育方式应该中和一下。单纯说哪一方好或是不好，难免有失偏颇

2.（2011·河北省唐山市）

三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟--

（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）

（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）

（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）

【答案】21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。

3．（2011·湖北省襄阳市）今年3月中旬，由于日本发生地震核泄露，受社会传言，我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言，准备去超市抢购一大箱食盐，这时，你将如何劝说他呢？（2分）

你可以这样说：

【答案】[来源:学科网]

4.（2011·重庆市）阅读下面的文字，回答问题。（4分）

2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。（2分）

答：

（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。（2分）

答：

【答案】

5．（2011·湖南省株洲市）根据下面提供的情境，按要求回答问题。

刘乐乐同学家离学校比较远，上学途中需转车两次，因此第一个月迟到6次，第二个月迟到4次。班主任了解情况后，为了避免他再次迟到，和蔼地对他说：“

。”（不超过60字）

【答案】

6.（2011·湖南省娄底市）根据下面提供的情境回答问题。

6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才攀上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。”

李娜说的这句话表达的意思是：

答案】法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。

7．（2011·湖北省恩施自治州）口语交际（2分）

在建始县大沙河老渡口，有一位为来往行人义务摆渡的老人，他的名字叫万其珍。不管刮风下雨，只要有人需要，他就会出现在渡口。民国初年，万家祖上逃荒至此，被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩，郑重承诺，要为村民义务摆渡。为践行这个承诺，祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久，从未收过一分钱。坚守风雨渡，义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。

假如记者采访你，如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事，你怎么回答？

【答案】口语交际（2分）示例：坚守承诺是我们中华民族的传统美德，为报恩，万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡的精神值得我们学习，我们要把这种坚守承诺、无私奉献的精神发扬光大。

8.（2011·黑龙江省哈尔滨）下面情境下，女儿的回答最得体的一项是( )

【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”

A．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。

B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。

C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。

D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧。

【答案】c

9．（2011·福建省厦门市）根据对话情境，回答问题（6分）

某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷--

甲学生 我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

乙学生 老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

丙学生 说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？

丁学生 好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”

甲学生 这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

乙学生 我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅，多棒啊！

(1)同学们议论的话题是什么？（2分）

A．优美音乐 B．校园铃声 C．后山钟亭

(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（2分）

A．甲生不关注校园铃声是否有美感。

B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）

【答案】(1) B （2分）

(2) A （2分）

(3)（2分）要求与评分：赞成甲、乙、丙、丁均可,也可有新的见解。言之成理,1分；表述1分。

例一：我赞成乙同学的主意，因为采用优美的歌曲作为铃声，可以使同学们在紧张的学习中情绪得到释放，精神得到愉悦。

例二：我赞成乙同学的主意，比如《让我们荡起双桨》旋律优美动听，把它当作铃声，可以在校园营造温馨高雅的文化氛围，更有利于同学们全心地投入学习。

例三：我赞成丙同学的主意，因为大铜钟的声音雄浑、厚重，可以振奋人心，所以适合作为校园铃声。

例四：我赞成丁同学的主意，因为采用“温馨提示语”来代替铃声，可以提示我们做好各项准备，充满人情味。

例五：我赞成甲同学的看法，因为铃声就是一种信号，电铃声干脆利落，不拖泥带水，适合作为校园铃声。

10.（2011·四川省遂宁市）语言运用。（3分）

下面假设是遂宁气象台发布的遂宁6月13日的天气预报，遂宁人民广播电台6月12日播送时，将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。（50字左右）

6月13日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度：20-28°C 风力：＜3级

【答案】遂宁明天多云转阴，有阵雨或雷雨，温度20-28°C ， 风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，请注意安全。（答案要点：①时间；②预报内容；③体现人文关怀的内容。每个要点1分，共计3分。）

11．（2011·广西省河池市）下列句子语言得体的一项是（ B ）

A．在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时，你说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。”

B．安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强，你说：“别气馁，再加一把劲，下次成功的一定是你。”

C．当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗？

D．给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。”

【答案】B

12.（2011·广西壮族自治区南宁市）下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”

B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”

C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”

D．提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”

【答案】C

13．（2011·湖南省永州市）有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（6分）

（1）假如你班是反方代表，你方观点是： （2分）

（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）（4分）

你方观点的理由是：

【答案】(1 )示例：①阅读经典名著更利于提升我们的素养。（2）示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。如《论语》《孟子》②经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格。如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。

14.（2011·辽宁省本溪市）口语交际。（2分）

美好的初中生活令人难忘：那次激励的掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师的批评……所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋。分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉及人名用“××”代替。（50字左右）

【答案】

15．（2011·福建省龙岩市）某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生，在校园

内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是( )。（2分）

A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？

B．请不要在校园内吸烟！

C．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这

里吸烟，好吗？

D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！

【答案】C

16.（2011·福建省漳州市）口语交际。(3分)

漳州新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。

【答案】

17．（2011·四川省雅安市）下面能正确表达厂长本意的一项是（ ）

小王一天没来上班，厂里有人说小王要跳槽。到晚上，厂长到小王家与小王谈了很久，很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句：“我本将心向明月，奈何明月照沟渠呀!”

A．月亮都出来了，天色太晚了，你就不要送我了。

B．我到现在才登门造访，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。

C．月光照在哪里都是亮的，祝你新的事业取得辉煌。

D．我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了。

【答案】D

18.（2011·云南省玉溪市）

8．2011年，若你做一个小记者，准备采访滇池卫士张正祥。采访前，请根据下面的事迹简介，提出4个采访的问题。（所提问题要与张正祥的事迹有关）（4分）

张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。张正祥已经绕滇池走了1000多圈，走了12万多公里。在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的小儿子也因被人恐吓而患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。一次，一个矿主的保镖开着车撞向他，使他右眼失明。他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点的封停。他被评选为2009年度感动中国人物。

答案：①滇池现在仍然污染严重，您付出了家庭的惨重代价，您认为值得吗？②您已经60多岁了，每一周就要绕滇池走一圈，是什么力量支撑着您？③您花光了所有积蓄，清贫一生，您觉得值吗？④妻子离您而去，您现在觉得孤独吗？⑤您被评为“感动中国人物”后，有什么感想？您的生活发生了什么变化？（与张正祥不平常的事迹有关，言之成理，答出4点即可。）

9．今年以来，我市开展“创建国家级卫生城市”活动。如果你是“创卫”志愿者，发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮，你如何劝阻？请你针对不同对象，各写一句话。（要求得体，有说服力。每句30字以内。）（2分）

答案：（得体、言之有理即可）如①对同龄人：创建卫生城市人人有责，让我们从自己做起，为“创卫”做点力所能及的事吧。（1分）②对年长者：您一定是忘了不能乱丢纸屑果皮，我帮您捡起来吧。或：您是我们的长辈，一定是一时疏忽扔了纸屑。