2011年语文版七年级下册语文第一次月考卷（范围:第1、2、6单元）
初一（下）第一次语文月考卷(总分100分)（第一、二、六单元）
时间：90分钟
一：书写部分：
请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”--陶行知
二：字词部分：（8分）
1．给下列加点字注音。（4分）
枯瘠（jí ） 憩息：qì（ ）：猥鄙：wěi：（ ） 剽悍：piāo（ ） 侮蔑：wǔ（ ） 恫吓：（dòng） 滂沱： pāng ( ) 腼腆：mián（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
不可魔（磨）灭 相题并论相提并论
不胜其烦（烦） 溶溶（融融）泄泄
3、解释下列成语中加点的字。（2分）
⑴怒不可遏：遏：阻止。
⑵束手无策 ：束：捆，绑。
⑶无济于事：济，帮助。
⑷蹑手蹑脚：放轻脚步。
三：常识部分：（8分）
1、郭沫若．(1892-1978)，原名郭开贞，四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。 主要作品有：《女神》，《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。
2、丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们上学期学过他的“《山中避雨》，说的是我和几个女孩子去玩，不曾想遇雨，只好在一个小店里躲雨，无聊时听到茶博士拉琴，引起我的兴趣。我向茶博士借琴，拉了几首曲子，心情不好的女孩子因和曲而变得高兴，此地的人一起和曲，又让我感慨万分。”
3、埃德加·斯诺是美国著名的作家和新闻记者，他一生写了大量著作，尤其是关于中国的报道，在世界上引起了巨大反响。他是中国人民的真正朋友，他在弥留之际所说的一句话便是“我热爱中国”。最著名的作品《Red Star Over China》 即（《西行漫记》）
4、常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、对偶、 、 等。
5、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式整齐，常用排比、对偶等修辞手法。
四、语言运用部分：（8分 ）
1、下列加点的成语使用有误的一项（ A ）（2分）
A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
2．下列各句中无语病的一项是（ C ） （2分）
A.读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B.苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C.飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D.春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
3、仿写句子：（2分）
例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。
钱可以买到__________，但不一定能买到__________________。
钱可以买到华丽的装饰，但不一定能买到高雅的气质；钱可以买到热闹，但不一定买到亲情。钱可以买到书本，但不一定买到智慧。
4、选词填空：(2分)
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
A、奇特B、奇崛C、柔媚D、妩媚
五：名著部分：（4分）
20世纪初，有感于欧洲资产阶级日趋颓靡，法国青年作家罗曼·罗兰一度希望借助“英雄”人物来感召人们变革现实，先后创作了多部名人传记，其中《贝多芬传》，《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》被称为世界“三大英雄传”，又为《巨人三传》，即《名人传》。
六：背诵部分：（11分）
（1） 天街小雨润如酥 ，草色遥看近却无。
（2）问君何能尔？ 心远地自偏 。
（3）潮平两岸阔， 风正一帆悬 。
（4）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是： 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫 ， 。
（5）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： “ _____山不在高_____。 ”
（6）、马致远的《天净沙 秋思》用九种景物极力渲染悲凉的气氛的是“ ， ， ”，直接表达了作者思乡之悲的是“ 夕阳西下 ， ”
（7）、写出由寓言《黔之驴》衍生出来的成语 黔驴技穷 、 庞然大物 、（至少两个）（2分）
（8）《白鹅》主要有两方面的内容：一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘；二是叙述了白鹅对“我”一家的贡献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
七：阅读部分：（28分）
（一）（14分）
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台（Sen－dai）医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在 电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名（Pen－name）；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。
1．(3分)文中划线的“小说”即 《狂人日记》 ，它是我国现代文学史上第一篇白话小说；一本回忆记是指 《朝花夕拾》 。一本散文诗指的是 《野草》 。
2．(4分)分别说说文中两个加点词“不好”的含义。
第一个不好是对鲁迅的指责和污蔑，同时，在轻描淡写之中也有鲁迅对几个学者和反动政府轻蔑的意味。第二个不好是鲁迅对自己创作成果的评价，含有自谦之意。
3．(3分)在这三段文字中，鲁迅分别介绍了自己哪些方面的情况？
一是求学经历。二是工作简历。三是写作方面的情况。
4．(2分)鲁迅为何要“弃医从文”？
鲁迅“觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。”
5．(2分)谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你从中得到的启示。
表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。
我们应该心中有他人，心中有祖国。好好学习，以后为中国的建设贡献一份力量。
（二）（14分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
1、（2分）解释下面的加点字词。
（1）濯清涟而不妖 洗涤
（2）陶后鲜有闻 少
2、 （4分）翻译下列句子。
（1）可远观而不可亵玩焉。
（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!
3、（2分）下列句子节奏划分正确的一项（B ）
A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃
B、自/李唐/来，世人/盛爱/牡丹
C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染
D、牡丹，花/之富贵/者也
4、（2分）下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（D ）
A、作者托物言志，在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。
B、作者从莲的生长环境、形态气味、风度气质等方面描写了莲的超凡脱俗。
C、本文歌颂的对象是莲，作者采用以菊、牡丹来衬托莲花的写法，其中菊属于正衬，牡丹属于反衬，含蓄地表达了作者的思想感情。
D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
5、（2分）本文赞美了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，现实生活中，不少人则认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你怎么看？请简述理由。
外部环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。
6、（2分）课外收集描写与“牡丹有关的诗句一句：“天下无双艳，人间第一香”。“一丛深色花，十户中人赋。（白居易）；唯有牡丹真国色，开花时节动京城。（刘禹锡）；花开花落二十日，一城之人皆若狂。（白居易）；三条九陌花时节，万马千车看牡丹。（徐凝）”。
八：作文部分：（30分）
题目：我的 （乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……）请补全题目写作。要求：○1立意自定，文体自选 ○2字数600字以上 ○3书写工整，卷面整洁。