江苏省南京市高淳区2015年中考二模语文试卷及答案
江苏省南京市高淳区2015年中考二模语文试卷及答案
一（27分）
1．用古诗文原句填空（10分）
（1）学而不思则罔， ▲ 。 （《论语》）
（2）苟全性命于乱世， ▲ 。 （诸葛亮《出师表》）
（3） ▲ ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）
（4）不识庐山真面目， ▲ 。 （苏轼《题西林壁》）
（5） ▲ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（6）了却君王天下事， ▲ 。 （辛弃疾《破阵子》）
（7）古诗中常有内涵意趣相近的诗句，如王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“ ▲ ， ▲ ”，都告诉我们只有站得高，方能看得更远；王湾的“海日生残夜，江春入旧年”和刘禹锡的“ ▲ ，
▲ ”，都通过描绘自然界新旧交替的景象，表达积极乐观的人生态度。
2．下列加点字读音两两相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．酝酿—踉跄 脚踝—裸露 B．缥碧—漂洗 伫立—贮蓄
C．磐石—击磬 贻误—心怡 D．蓦然—仰慕 蹲踞—拮据
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2分）
A．脉搏 闲暇 金榜题名 B．脏款 追溯 迫不及待
C．妨碍 辐射 再接再励 D．气概 元霄 心无旁骛
学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。
4．精选阅读书目，设计阅读小报。
活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。（3分）
【示 例】阅读主题：奇妙的幻想
阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》
【你的小报】阅读主题： ▲
阅读书目： ▲
5．根据阅读感受，进行阅读交流。
下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。（2分）
文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》中，范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强；《西游记》中，孙悟空带领我们上天入地、降妖除魔；
▲ ， ▲ 。
6．赏读古典诗文，欣赏书法作品。
小易用一副对联“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗文。请你用正楷字或者行楷字把这副对联抄写在下面田字格中。（3分）
对联中的“右军”即王羲之，他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀文学作品，也是经典书法作品。下面是小易对这两幅书法作品的比较，不正确的一项是（▲）（2分）
《兰亭集序》 《丧乱帖》
A．《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序，《丧乱帖》是他写给友人的书信。
B．从笔法上看，《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细，《丧乱帖》的笔法更率意、天然。
C．从结体上看，《丧乱帖》基本上采用往左倾侧之势，没有《兰亭集序》的倾侧感强。
D．从章法上看，王羲之写《兰亭集序》时心情轻松愉快，写《丧乱帖》时则痛心感慨。
7．借鉴阅读方法，分享阅读体验。
小卉分享了一段李国文的《我的阅读主张》：
那些有学问对我有用的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法，啜其甘汁，吐其渣滓。
以你对某一本书的阅读体验为例，具体说说你对上述语句中其中一种阅读方法的理解。（3分）
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二（38分）
（一）阅读下面古诗文，回答8—13小题。（16分）
【古诗阅读】
送崔九①
唐·裴迪
归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
[注] ①崔九即崔兴宗，盛唐诗人，早年与裴迪、王维隐居唱和，后来出仕为官，但不久去官归隐。裴迪作此诗为之饯行送别。
8.请为诗句中的“武陵人”做个注释。
“武陵人”指 ▲ 。（1分）
9. 这是一首劝勉诗，裴迪劝勉崔九什么？请说说你的理解。（2分）
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【古文阅读】
金陵自北门桥西行二里，得小仓山。康熙时，织造隋公当山之北巅，构堂皇，缭垣牖①，树之荻千章②，桂千畦，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园。因其姓也。后三十年，余宰江宁，园倾且颓弛，其室为酒肆，舆台嚾呶③，禽鸟厌之不肯妪伏④，百卉芜谢，春风不能花。