盘石镇民族学校决战2015中考押题卷四

盘石镇民族学校决战2015中考押题卷四
语文试题
            班级：________  姓名：__________  得分：_________

第Ⅰ卷（每小题3分，共30分）
一、积累与运用（21分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（      ）  （3分）
A.羁绊（jī）      嗔怒（chēn）    吞噬（shì）     屡见不鲜（xiān）
B.枯涸（hé）      洗濯（dí）      啜泣（chuò）    强聒不舍（guō）
C.绮丽（qǐ）      藩篱（fān）     可汗（hàn）     好高骛远（wù）
D.骈进（pián）    枘凿（ruì）     拮据（jū）      顶礼膜拜（mó）
2.下列词语书写没有错误的一项是（      ）  （3分）
A.两全齐美        丰功伟绩        与日俱增        一泻千里
B.弱不禁风        锋芒必露        铤而走险        一鼓作气
C.目不暇接        忧心忡忡        甘败下风        无济于事
D.不可思议        趋之若鹜        格物致知        越俎代庖
3.下列句子中加点的成语运用不当的一项是（      ）  （3分）
A.登上梵净山的红云金顶，呼吸着迎面吹来的新鲜空气，真是心旷神怡！
B.云雾缭绕的梵净山，春天时节百花齐放，徜徉其中，映入眼帘的是一幅美轮美奂的画卷。
C.五月的梵净山，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
D.梵净山的雄奇险峻，秀美清灵，古朴神秘，让中外游客叹为观止。
4.下列各句中，有语病的一项是（      ）  （3分）
A.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
B.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
C.在全面建设小康社会的进程中，农村和西部地区能否完成全面建设小康社会的各项任务，对全国来说举足轻重，成败攸关。
D.能否在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（      ）  （3分）
A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
B.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
C.《红色歌曲，唱响铜城》活动，表达了铜仁人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……
D.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
6.根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是(      )   （3分）
①然而，鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深，生死与共。
②但在生育子女后，它们便分道扬镳，养育重任全由雌鸳鸯承担。
③鸳鸯在中国是恩爱的象征，常被称作“多情鸟”，人们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。
④诗中的鸳鸯，象征焦、刘二人爱情永久不渝。
⑤研究发现，雌雄鸳鸯在热恋期限间的确情深意长。
⑥汉代名诗《孔雀东南飞》中写道：“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达一更。”
A．⑤②③①⑥④      B．⑤②⑥④③①     C．③⑥④①⑤②     D．⑥④③①⑤②
7.下列文学常识表述有误的一项是(      )   （3分）
A.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。
B.《杨修之死》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。
C.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物，写了许多气势磅礴的词，也写了不少风格清新的词，如《浣溪沙山下兰芽短浸溪》，描绘雨后清新美景，寄寓人生哲思。
D.中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物，角色分为生、旦、净、丑四大行当。
二、阅读《岳阳楼记》，按要求完成8～10题。  （9分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
    ②予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
    ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
    ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。
8.下面加点字解释不正确的一项是（      ）  （3分）
A.属予作文以记之            （属：通“嘱”，嘱咐。）
B.此则岳阳楼之大观也        （观：景象。）
C.至若春和景明，波澜不惊    （景：日光。）
D.微斯人，吾谁与归          （归：回归。）
9.下面加点字意义和用法相同的一项是（      ）  （3分）
A.乃重修岳阳楼，增其旧制  /  乃不知有汉，无论魏晋
B.则有去国怀乡，忧谗畏讥  /  游人去而禽鸟乐也
C.迁客骚人，多会于此  /  未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D.或异二者之为  /  或王命急宣
10.下面说法不正确的一项是（      ）  （3分）
A.这篇文章是作者被贬邓州任上应滕子京之邀写的，滕子京也是被贬之人，他们两人有着共同的思想志向，所以文中述志励友之情历历可见。
B.作者用凝练生动的笔触叙写了登临者或喜或悲的不同情绪，再将这两种“览物之情”与“古仁人之心”对比映衬，从而表达了“不以物喜，不以己悲”的政治理想。
C.本文先写岳阳楼的“大观”，再推想“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然地引出议论，说明作记意图。
D.本文语言简洁凝练，大量运用骈句，长短错落，抑扬变化，含意深远又易于诵读；作者将叙事、写景、议论、抒情有机结合，使人读后产生美的感受。

第Ⅱ卷（共120分）
一、（24分）
11.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。  （6分）
（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。  （3分）
                                                                                            
（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。  （3分）
                                                                                            
12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。  （6分）
（1）牧人驱犊返，                        。（王绩《野望》）
（2）怕会有鲛人在岸，                            ？（郭沫若《静夜》）
（3）抽刀断水水更流，                          。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）日暮乡关何处是？                            。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）无限山河泪，                      。（夏完淳《别云间》）
（6）                              ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
13.阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，按要求答题。  （6分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！
（1）“八百里分麾下炙”中“八百里”指         ，“麾下”指           。 （2分）
（2）请展开想象，描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”所展示的画面。 （4分）
                                                                                         
                                                                                        
14.邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。若你参加此活动，请完成以下任务。    （6分）
（1）请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）     （3分）
                                                                                         
（2）如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？  （3分）
                                                                                         
二、（36分）
（一）阅读《中国石拱桥》节选，完成15—18题。  （18分）
①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 
    ②赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
    ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
    ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
    ⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 
    ⑥卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。 
15.选文的说明对象是什么？在说明这个对象时主要运用了哪两种说明方法？  （4分）
                                                                                          
16.选文第③段，作者是按照什么说明顺序来介绍赵州桥的？介绍了赵州桥哪些方面的特点？ （6分）
                                                                                          
17.选文中“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行”一句的“几乎”能否去掉，为什么？ （4分）
                                                                                         
18.选文第④段中划线的句子运用了什么表达方式？有什么作用？  （4分）
                                                                                        

（二）阅读下面选文，完成文后19—23题。（20分）
我们为什么活着
卫平
① 2008年华尔街金融风暴袭来，美国一家电器制造公司倒闭，公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时，已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔：“不！你仍然活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃生命。”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司，重新点燃了生命的激情，一切从头开始，像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。
②卡莱尔的新生，让我们陷入深深的沉思：我们为什么活着？这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受，有的人则更看重生命本身的美好；有的人追求名誉地位，有的人则寻求生命更深广的意义……
③ 我们为什么活着？活着就是对生命保持一种敬畏和尊重：珍惜生命。正如比尔所说，只要我们仍然在人世间活着，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，就得对生命本身保持一种敬畏和尊重，谁也没有权利轻易地结束生命，哪怕这生命属于你自己。同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月，山静鸟听风，活着本身就是一种幸福，活着能观看潮涌大江的壮阔，能欣赏鱼翔浅底的怡然，能领悟山月对话的静谧，能品味人间真情的美好。
④ 我们应该怎样活着呢？这也是我们应该思考的另一个严肃的问题。
⑤我们活着，就要坦然地面对人生，积极美好地生活，保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳充春雨，体验生命的幸福欢乐。
⑥当然，如果只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天，这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。因此，我们活着，就要点燃生命的激情，调动心灵的力量，激发人生的智慧，尽其所能，做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说：“假如人仅仅为活着本身而活着，那就是纯粹的动物需求。”
⑦我们活着，就是认认真真地去做自己能做的事；我们活着，就要脚踏实地地去做自己想要做而又有积极意义的事。胡适曾说：“生命本身没有意义，你要能给它什么意义，它就会有什么意义。与其终日冥想人生的意义，不如使用此生做点有意义的事。”
⑧活着，就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。
19.对“我们为什么活着”的问题，第③段从哪两个方面进行了阐述？请简要回答。（4分）
①_______________________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________________
20.结合上下文理解下面加点词语在句中的意思。（4分）
（1）这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。（2分）
______________________________________________________________________________________
（2）这样的活着．就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。  （2分）
______________________________________________________________________________________
21.文章结尾段的排比句有哪些作用？  （3分）
活着，就要让快乐的阳光洒满生命的每个清展；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。
______________________________________________________________________________________
                                                                                       
22.具体说说第④段在文章结构上的作用。  （3分）
______________________________________________________________________________________
                                                                                       
23.作者认为，人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命，请结合下面两则材料，谈谈你的看法。  （4分）
材料一：据报载，韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。
材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
______________________________________________________________________________________ 
                                                                                       

三、写作 （60分）
24.仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）
②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?  （冰心《谈生命》）
③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）
提示与要求：①自选角度自拟题目作文，所写作文不要偏离材料主题；②除诗歌外，文体不限；不少于600字，不得套作和抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。