追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十六快乐的学问

快乐是有学问的，快乐的学问很多。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉深厚的余音在空旷的田野回旋，使人兴奋，我知道休闲是快乐的。

小花，小草，多高兴呀，它们快乐地生长着，我知道生长是快乐的。

童年是五彩斑斓的，有使你高兴的事，有使你快乐的事，我知道童年是快乐的。

我想要昙花永不凋谢，开在温暖春天；我想要冬天阳光灿烂，融化寒冷冰雪；我想要小苗茁壮成长，长成参天大树；我想让全天下的所有园丁永远开心快乐，送一份美丽让他们欢笑，送一份祝福让他们骄傲，送一份开心让他们不老，送一份真情不要回报，送一份平安才算可靠，衷心祝福人们天天快乐。发自内心的快乐洋溢在每个人的周围，我知道祝愿是快乐的。

当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的；当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的，我知道清醒是快乐的。

保持本色也快乐。因为快乐作为人类特有的一种心理感受是非常具有主观色彩的，在一千个人心目中有一千种快乐。你的快乐在别人看来就像是海市蜃楼一样，别人（无论他怎样地善解人意）充其量只能看到你喜笑颜开、手舞足蹈的表情，只有你自己才能作为景中的仙人自得快乐。当然，追求新潮本身亦无可厚非，对于喜欢求变求异的人们来说或许也是一种快乐。

享受阳光是快乐，享受雨露是快乐，享受空气是快乐。

相爱是快乐的。从她的神情，我看得出来眼前的一切将她带回了她最快乐的时期。我品尝了一次人间的快乐，我们如痴如醉，我们痛快地复活了一次。

工作是快乐的。十几年来，我忘我地工作着，一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播知识的种子，在学生天真的童话中移植科学与文明的基因，在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念，在学生平凡的生活里融入快乐和歌声，在学生心灵的世界中构筑另一个世界。

追求是快乐的。不是所有的努力都有收获，不是所有的追求都有结果。夸父倒下了，倒在追求的路途上，他除了一点点惋惜之外，应是无怨无悔的。努力过，追求过，奋斗过，即使没有成功，只要无愧于心，又有什么关系呢？人生中许多事情的得失成败不可预料，我们只管尽力去做，只求得到一份付出之后的坦然和快乐。人生最重要的莫过于过程。我们渴望到达成功的终点，但那无非是另一个起点。生命中的大部分时间，我们都在拼搏，如果我们有一个好的过程，那么一切都是美好的，一切都是快乐的。

每一个新的开始是快乐的。要想成为一个快乐成功的人，最重要的一点就是记得随手关上身后的门，学会将过去的错误、失误通通忘记，不要沉湎于懊恼、后悔之中，一直往前看。时光一去不复返，每天都应尽力做完当天该做的事，明天将是新的一天，应当重新开始，振作精神，不要使过去的错误成为明天的包袱。请记住当代大提琴演奏大师帕波罗·卡萨尔斯在他93岁生日那天说过的一句话：“我在每一天里重新诞生，每一天都是我新生命的开始。”

坚信快乐是永恒的。善念，是培植在内心深处的一棵树，不要因为善小，而忘记了在对方干渴的时候端上一瓢水，摔倒的时候及时扶持一把，郁闷的时候送上一句安慰的话，这点滴的善举最终会为我们的生活结出快乐。生命中有些东西就像手中的沙子一样，不会驻留太久，还有一些东西会在岁月流转中，忘恩负义地背叛你。惟有快乐，那么忠贞，那么坚忍，在你最苦难的时候，在幽暗的心底为你透出些许光亮。