一封恐吓信

“周老师，你要小心点！”——竟然有学生写纸条警告老师。

周老师从事班主任工作也近十个年头了，先后还获得了“先进教育工作者”“镇十佳青年教师”等光荣称号。怎么可能出这样被学生威胁的事件呢？数学老师皱着眉头思索着，他把那张字条收起来，没有让我看到。

校长接过字条大为震惊，这怎么可能呢？周老师是一位很和蔼

的工作责任心也很强的老师。从没与哪位同事红过脸，也没有打骂体罚学生的现象，还经常起早摸黑的为后进生辅导功课，有时还利用双休日给他们义务补课，怎么会出现被学生威胁的事情呢？校长望着那个触目惊心的“！”——周老师班级管理严格、规范，一定是调皮学生到了他那个班受不了他的严格管理而图谋“造反”，校长想了想，还是把我叫到了办公室。

我接过了字条，血直往头上涌——怎么可能呢？没有理由的，这么多年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——难道这个社会变化太快，孩子思想复杂，自己跟不上时代的步伐了？

我定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是我还是从字迹里认出来了，一定是周海飞写的！

我把周海飞叫到了办公室，周海飞在全办公室老师目光的注视下瑟瑟缩缩走到了我身边，脸涨得通红。其实，在班级里，周海飞只是一个很普通的学生，成绩也一般，平时也没什么违反纪律的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，我真的不能把他和写恐吓信联系起来。

我压住自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”

“昨天，您和我谈话时，我看您嗓子沙哑又不断咳嗽，天气预报说这几天有冷空气，我想提醒您注意一下，不要生病了。”周海飞嗫嚅着眼神惊恐不定。

办公室所有的老师都愣住了，我的眼睛红红的。我想自己一直把目光投向那些表现好成绩好的同学；把许多精力和心血花在那些调皮的成绩差的学生身上；而海飞，这个单亲家庭的孩子，自己只不过和他随便交谈了几句……

泪水盈满了我的眼睛，掉在那张字条上……