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小语六下回顾·拓展五优秀教案B案反思

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文章摘要:本文章的主要内容是关于小语六下回顾·拓展五优秀教案B案_课堂实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一、交流平台

(一)交流本单元课文内容及课外学习的感受

1.学生小组交流:

2.全班交流。

(二)联系实际,谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。

(三)交流小学六年来的学习收获。

二、日积月累

1.借助手头学习资料,提早预习,理解成语大意。

2.自由诵读,初步理解成语意思,有不理解的可与小组同学合作探讨。

3.指名朗读。

4.交流成语意思。

5.练习背诵。

6.交流课外收集成语。

7.齐读日积月累中的成语,并默记心头。

三、成语故事

1.谈话导入。

2.交流从课内学到的阅读方法。

3.运用已有的阅读方法自学成语故事《舍本求末》。

4.交流读后感受。

5.教师小结,并推荐课外成语故事。
内容概括:这篇介绍了关于小语六下《回顾·拓展五》教学设计B案,回顾 拓展五,希望对你有帮助!

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