烟台的海作业设计1

一、 写出字义。

前( )后继( ) 崇( )山峻( )岭 锲( )而不舍 水平如镜( ) 蔚( )为壮观

二、 划出不恰当的音或字。

气势(凶汹) 水平如(镜静) (甜恬)静 崇山(俊峻)岭 惬(qia qie )意嬉(xi xi )戏 掠(lue nue)过 湛(zhan shen)蓝 起锚(mao mao)远航

三、 照样子写词语。

水平如镜 ()()如() ()()如() ()()如()如痴如醉 如()如() 如()如() 如()如()

四、 写四个描写大海的四字词。

五、 按课文内容填空1、烟台的海，冬日 ，春日 ，夏日 ，秋日 。课文是按 顺序写。2、烟台的海，“是一幅画”，是说 ;“是一道广阔的背景”，是说 ;“是一座壮丽的舞台”是说 。

六、短文练习。

(一)冬天，深褐色的海面显得很凝(ling ning)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shi si)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi qie)而不舍地扑向堤(di ti)岸，溅起数(shu shu)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留( 恋 念)，形成一道壮丽的风景线。

1、划出不确当的音节或字。

2、由画线的句子分别想到 和 这两个词。

3、这个小节把海比作 ，课文还把海分别比作 、 。

4、“竟”应读出的语气。

5、文中“千万头”说明 ，“数百斤”“十几米远”说明 ，这些关键词语，让你体会出 夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

1、 画出文中打比方的句子。这句把 比作 ，生动形像地写出了夏季烟台的海 的特点。

2、 “海浪与堤岸的呢喃细语”这是把 、 当作 来写的。“呢喃细语”是指 。

3、 这一语段主要从 、 、 、四个方面具体描写夏季烟台的海的景像。这个季节给人的印像是 。

(三)冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的()过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地()向堤岸，()起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳()到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

1、填上合适的词语。

2、解下面的词语。(1)锲而不舍： (2)前赴后继：

3、用波浪线画出文中打比方的句子。这句把 比作 ，形像地写出了涌浪 。

4、文中具体描写冬日的海潮急浪涌的语句是：

5、文中“壮丽的风景线”，具体指 。从这道“壮丽的风景线”你感受到 。

6、烟台的海就是山东烟台北面的 海。

(四)春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

1、这段话主要写 ，主要采用了 的修辞手法，从 、 等词可以看出。、

2、这段话中“海”与“人”互映，表现烟台人的 。

3、联系全文，烟台的海具有冬日的 ，春日的 ，夏日的 ，秋日的 ，是一幅 的画卷。