小学语文毕业全真考试卷（一）

班级 姓名 分数

一、积累与运用(41分)

(一)下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)

1. 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆

2. 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉

3. 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计

4 . 清澈见底 处景生情 面容憔悴

(二)把下列成语补充完整(6分)

1. 坚( )不( ) 2. 能( )善 ( ) 3. 海( )百( )

4. ( )鼓( )喊 5. 再( )再( ) 6.( )规( )矩

(三)默写填空(18分)

1. _______________,听取蛙声一片。

2. 会当凌绝顶,_________________。

3. 孤帆远影碧空尽, ____________________ 。

4. 默写三句含“月”的诗句: __________________、

_____________________, ___________________。

5. 横眉冷对纤夫指, _________________________ 。

6. 一年之计 ___________________,一生之计_______________ 。

(四)修改病句(6分)

1. 上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。

2. 春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。

3. 看了这本书,受到了深刻的教育。

(五)选择适当的一组词语填空( )(3分)

领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛( )地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很( )的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还( )农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经( )了拉纤夫的生活。

1. 突然 浓密 保留 讨厌 2. 漠然 浓密 保留 厌倦

3. 突然 浓厚 保住 厌倦 4. 漠然 浓厚 保留 讨厌

(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?(6分)

1. 四面楚歌( )

2. 望梅止渴( )

3. 草船借箭( )

二、现代文阅读(19分)

北国的春风

北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天檫一百遍……”

其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风;风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草___、花___、鸟___。北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数庹“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

轰的一声，是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛星蒙蒙的阴雨，整天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风!

1.在文中的空缺处填上恰当的动词。( 3分)

草___、 花___、 鸟___、

2.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法? (4 分)

3.划线句A中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指什么?(6分)

4.“我”为何怀念北国的春风?(3分)

5.写出2句含“春”字的古诗。(3分)

三、作文(40分)

青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候，你们的成长需要关心呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……

请以“我们年少，我们需要……”为话题，题目自拟，要求文体不限，不少于400字，卷面整洁，字迹清楚。

参考答案

一、积累与运用。

(一) 2

(二) 1. 忍 拔 2. 言 辩 3. 纳 川 4.旗 呐 5.接 厉 6.循 蹈

(三) 1. 稻花香里说丰年

2. 一览众山小

3. 唯见长江天际流

4 .床前明月光 烟花三月下扬州 明月松江照 明月何时照我还 等等,只要写出三句即可

5 .俯首甘为孺子牛

6 .在于春 在于勤

(四) 1. 把提高改为“端正”

即: 上学期我们班汪洋同学端正了学习态度。

2. 去掉“慢慢地”

即:春天来了,冰雪缓缓地融化了。

3. 在“看“前加上“我”

即:我看了这本书,受到了深刻的教育。

(五) 2

(六) 1. 项羽 2. 曹操 3. 诸葛亮

二、1.长 开 飞

2.春天持续的时间短 比喻

3.指代：“暮春三月……群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息，美妙得就像喝了老窖酒一样。

4.因为“我”下乡到京西的大山里，是北国的春风及时送走了坚冰霜雪。并伴随着“我”经历了艰苦的岁月，所以怀念之感油然而生。

5.春眠不觉晓 春来江水绿如蓝 春光无限好 等等

三、作文(略)