当前位置: 知识扩展

亨德里克·威廉·房龙主要著作

小编: :qy

《大卫》选自《圣经故事》,其作者是亨德里克·威廉·房龙。房龙的主要著述有:

《荷兰共和国的衰亡》(1913)

《荷兰航海家宝典》(又名《航行于七大洋的船舶》)(1916)

《发现简史》(1917)

《古人类》(1920)

《人类的故事》(1921)

《圣经的故事》(又名《漫话圣经》)(1923)

《宽容》(又名《人类的解放》)(1925)

《美洲的故事》(1927)

《制造奇迹的人》(1928)

《伦勃朗的生平与时代》(1930)

《房龙地理》(又名《人类的家园》)(1932)

《艺术》(1937)

《太平洋的故事》(1940)

《约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的生平与时代》(1940)

《托马斯·杰弗逊》(1943)

《西蒙·玻利瓦尔的生平与时代》(1943)

《房龙地理》:

《房龙地理》(即《人类的家园》),此书是美国的房龙于一九三二年所著,是一本不可多得的好书。它的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里,只告诉我们生活在那里的居民的情况,告诉我们他们为什么会居住在那里,他们来自哪里,他们在干什么——把人类关心的故事写进地理学”。换句话说,此书注重的是人文地理,他所讲的只是“告诉我们生活在那里的居民情况,告诉我们他们为什么会居住在那里,他们来自哪里,他们在干什么——把人类关心的故事写进地理学。”一经他的渲染,平常我们看来很枯燥的地理知识,里面的山山水水,草草木木就显得栩栩如生。

历史发展到现在,已经注明人类居住的这个地球是太小了。“环境保护”是现代工业发展到一定程度才提出的,房龙在书中多次指出,地理环境会影响人类的生存,反过来人类生活又会影响地球的环境,并用历史事实反复提醒人类应如何与地球友好相处,否则就会受到自然界的惩罚,他的这些观点都有相当的超前意识。

房龙以其广博的知识、独特的视角和娴熟的表达为我们树立了一个地理知识的范本。地理知识是公众所共同拥有的,为什么能冠上房龙的名字?房龙地理自有其不同于别人之处。房龙也是分国家来讲述地理,但他并不像杂货铺的老板那样,满足于陈列一个个国家的人口、面积等,他有意识地将人在地理中的活动贯穿在知识的介绍中。这个国家的气候、地势如何,人们是怎样来适应自然、利用自然继而改造自然的;特定的环境中,人们选择了怎样特定的生活方式,继而是如何影响当地的风俗、历史的,最后形成这个独一无二的国家和民族的。如果说以前的地理教科书是幻灯片的话,那么《房龙地理》就是一部活动的电影,里面的一切都栩栩如生,可触可感,呼之欲出。

《太平洋的故事》:

《太平洋的故事》,喜欢探险的人可以读到15至18世纪欧洲人“地理大发现”中的所有重要的探险活动。从1519年至1522年麦哲伦首次环海航行,到1642年至1643年艾贝尔·塔斯曼航行至澳大利亚、新西兰,从1728年白令穿越白令海峡,到1768年至1779年詹姆斯·库克先后三次环海航行。喜欢地理的人,也可详尽地了解太平洋的经纬。

《人类的故事》:

在选读房龙的著作时,虽然《发明的故事》的科学内涵,相比之下会更多一些,但其作品在世界上影响最大的还是他的成名之作《人类的故事》。房龙的成名之作《人类的故事》,是写西方文明发展史,主要对象是少年。这本书在1921年11月推出,立即成为畅销书。房龙因此书曾获得美国图书馆协会和美国儿童读物协会颁发的两枚奖章,以表彰他在美国儿童读物领域“所作的杰出贡献”。这本书的主要读者定位为少年儿童,实际上远远超过未成年少年儿童的阅读水平。

房龙写《人类的故事》时爱因斯坦的相对论还没有深入人心(尽管爱因斯坦早在1905年就提出相对论,但即使他在1921年获得了诺贝尔物理奖,人们还是没有真正认识到相对论的价值),许多人都认为经典物理已经达到科学的顶峰,人类社会也已经发展到了某种极限,而房龙却这样预言未来:“到了公元10000年……他们(指我们的后代)会把拿破仑……和成吉思汗或马其顿的亚历山大混为一谈。刚刚结束的世界大战会被他们当作罗马和迦太基之间的长期商业冲突……甚至值得我们骄傲的医院、实验室和手术室看上去也不过是稍加改进的炼金术和中世纪医生的工作间。”因此现代人并不值得骄傲自大。房龙揭示了欧洲爆发的第一次世界大战的根源。他提出,我们时代的发展特点是物质文明远远走在精神文明前面,“科学家们开始制造钢铁、化学、电的新世界,却忘了人类思维比那个谚语中的乌龟要迟缓”。于是“这个笨拙的中世纪机构突然应时代要求去处理机械、工业世界的高度现代化问题,它就被迫根据数世纪之前定下的游戏规则尽其所能地去做了。”

《圣经的故事》、《人类的故事》、《宽容》并列为房龙的三大名著,自出版以来,一直饱受赞誉,传读不衰。

《美国的故事》:

房龙在《美国的故事》中,以其渊博的学识,简洁、流畅的笔触叙述了从哥伦布发现新大陆至20世纪30年代在北美大陆上的风云变幻。对美利坚合众国的形成、诞生和发展叙述颇详。对历史事件,西方文明、科技发明对人类生活的影响、美国的政治生活都有祥尽的阐述,内容丰富、资料翔实、涉及范围广泛、知识量大,非一般美国历史书籍所能及。本书文笔生动、活泼,写人述事,栩栩如生,不乏奇文妙语,读来饶有趣味。

《与伟人谈心》:

《与伟人谈心》一书内容涉及文学、历史、哲学、宗教、政治、音乐、地理等知识领域,同时,时间跨度也是相当大的。在《与伟人谈心》一书中,作者凭借自己丰富的想象力,不拘时空限制,采用古今对话的形式,介绍了几十位在人类历史上颇具影响的人物。这本书通过对邀请历史人物出席晚宴的情景描写,生动地烘托出了这些人物的生平事迹、思想观念、生活习惯和性格特征。房龙的《与伟人谈心》写作风格很独特。在历史事件和历史人物的铺述基础上不露声色地表达出自己的人生观和针对现实社会问题的思考,可谓《与伟人谈心》的最大特色。从文学的角度看该书确有一定的研究与欣赏价值。并且,读一读这本书,既可以大致了解一批著名历史人物的情况,了解一些他们生存年代的社会背景,又可以补充人类文化学方面的知识。

    相关推荐

    贾平凹主要著作目录 贾平凹主要著作目录 草房子主要内容 变色龙主要内容 《廉颇蔺相如列传》主要内容 变色龙的主要内容 威尼斯商人主要内容 威尼斯商人主要情节 威尼斯的小艇主要内容 《欧·亨利作品选》介绍 小说变色龙的主要内容 威尼斯商人主要人物分析 阿里山纪行主要内容 孔融让梨和威廉挑钱 主战坦克 孔融让梨和威廉挑钱 莫顿·亨特 装在套子里的人主要内容 变色龙》一课的主要内容和中心 散曲的主要作家和作品 “朦胧诗”的主要作者 “朦胧诗”的主要作者 《白杨》作者资料及主要作品 杜威:民主主义与教育 肖邦简介及主要作品 名著导读《堂吉诃德》教案1 威廉·莎士比亚──多产的戏剧天才 自主与合作是多么重要──《飞向蓝天的恐龙》教学体会 恐龙住哪里? 名著导读《堂吉诃德》导学案 威廉·莎士比亚──多产的戏剧天才 《匆匆》作者其它主要作品介绍 《笋芽儿》作者资料和主要作品 名著导读《堂吉诃德》导学案2 造访咸亨酒店 威廉·莎士比亚──多产的戏剧天才 苏轼的主要诗词作品表 我的主张是“作文需要教” 名著导读堂吉诃德教案2021 堂吉诃德内容概括 《记金华的双龙洞》主要内容和中心思想 《七颗钻石》作者简介及主要作品 《杨氏之子》作者简介及主要作品 创新作文的三个主要环节 作为生物的社会主要内容 《彭德怀和他的大黑骡子》主要内容和中心思想 《变色龙》自主学案 拿来主义主要内容 《阿德的梦》学习要点 猫主要内容 《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品 为政以德:孔子的德治主义治国模式 自主学习也需要恰当引导──《变色龙》教学反思 只要马丁•路德•金 《冰心著作集》后记 《威尼斯商人》文章主旨 《龙眼和山里红》课文 名著导读堂吉诃德教案2021 堂吉诃德教案设计两课时 《冰心著作集》后记 抓住主要内容 白杨主要内容 劝学主要内容 人生主要内容 文成公主进藏主要内容 《冰心著作集》后记 《小溪巴赫》主要内容及写作特点 毛主席赞扬彭德怀的诗 孔子主要弟子 孔子主要弟子 简爱主要内容 《变脸》主要内容 雷雨主要内容 师说主要内容 变脸主要内容 童年主要内容 公输主要内容 《面包房里的猫》教学设计2 白鹅主要内容 望月主要内容 《枣儿》主要内容 边城主要内容 那树主要内容 枣儿主要内容 《毛主席在花山》主要内容 《社戏》主要内容 《祝福》主要内容 红岩主要内容 《面包房里的猫》教学设计1 必修五《堂吉诃德》名著导读教案及练习 2010年中考名著重要考点解析 《学会合作》的主要内容和中心思想 毛主席在花山的主要内容 《桂花雨》主要内容 梅花魂主要内容 逍遥游主要内容 蜀道难主要内容 谈生命主要内容 《恐龙的灭绝》学习要点 风筝的主要流派 月光曲主要内容