《金色的鱼钩》

教学目标：

1、理解课文内容，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。

2、有感情地朗读课文，复述故事。

教学重点：

训练快速阅读课文

教学难点：

品词品句，体会老班长舍己为人的崇高品质。

课前准备：

幻灯

教学时间：

1课时

教学过程：

一、引入新课

1、板书课题。

2、简介时代背景。

3、引入新课。

二、感知内容

三、快速阅读课文，想想课文主要讲什么？

四、课文是按什么顺序叙述的？

五、学习生字词，质疑。

三、理解内容

1、自由读读课文，画出你感动的句子。

2、小组交流感受，感动的句子。

3、学生汇报，教师点拨，引导朗读。（出示幻灯）

（1）炊事班长快四十岁了......叫他老班长。

（2）老班长看我们......瘦得厉害。

（3）他坐在那里......剩的鱼骨头......。

（4）有时候等了半夜......找不到......一棵棵地摸。

（5）你们吃吧......没把你们照顾好......。

4、小结。

四、学生质疑

1、学生质疑。

2、引导学生解疑。

五、总结全文

1、引导学生总结全文。

2、小结学习方法。

六、作业设计：

1、有感情地朗读课文。

2、摘抄文中你喜欢的词句。

3、复述《金色的鱼钩》。

板书设计

18*金色的鱼钩

我饥饿威胁

合不拢眼关心同志

做钓鱼钩忠于革命

只吃鱼骨舍己救人

老班长光荣牺牲