高一语文下册拓展精练检测试题（附答案）
语文知识复习
拓展精练 （4）
阅读下面一段文言文，完成10—14题 (23分)
梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，封修远伯，使奉少昊。后寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火，延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之，因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕。鸿不受而去，归乡里。
势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，至年三十。父母问其故，女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而娉之。女求作布衣、麻屦、织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答，妻乃跪床下请曰：“窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？”妻曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻，著布衣，操作而前。鸿大喜曰：“此真梁鸿妻也，能奉我矣！”……遂至吴，依大家皋伯通，居庑下，为人赁舂。每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。伯通察而异之曰：“彼佣能使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。
[注]偃蹇：高傲。 择：弃。
1 ．对下面词语的解释，不恰当的一项是( )
A. 后寓于北地而卒 卒：死 B.多欲女之 女：嫁女
C.邻家耆老见鸿非恒人 恒：有恒心的 D.乃共责让主人 让：批评，责备
2．下列各组句子加点的意思和用法相同的一项是( )
A．王莽时为城门校尉 正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
B．悉以豕偿之 不然，籍何以至此？
C．于是始敬异焉 然郑亡，子亦有不利焉
D．不敢于鸿前仰视 暮春之初，会于会稽山阴之兰亭
3．下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A. 乃更为椎髻 B.主人许之，因为执勤
C. 不敢于鸿前仰视 D.而称鸿长者
4．对这段文字的理解分析，不恰当的一项是( )
A.梁鸿家境贫寒，却崇尚独特的节操，得到世人的称颂。
B.梁鸿不小心失火，就去找蒙受火灾损失的人家，赔偿人家的损失。因为他的诚实，又与众不同，他的主人知道应该把猪还给他，可梁鸿并不接受。
C.梁鸿因为孟氏之女的相知和仰慕，娶了孟氏之女，希望可以到深山过隐居生活。
D.文中举案齐眉表示恭敬，后来表示夫妻相敬。由恭敬的举案齐眉，到相敬的举案齐眉，词义的变化反映了人们价值观念的变化。
非选择题部分（共111分）
5、翻译上文划线句子： (11分)
（1）以遭乱世，因卷席而葬。 (4分)
（2）学毕，乃牧豕于上林苑中。 (3分)
（3）今乃衣绮缟、傅粉墨，岂鸿所愿哉？ (4分)
6、(1)乘彼垝垣，以望复关。 ， 。既见复关，载笑载言。
(2)开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ， 。
(3)采之欲遗谁？所思在远道。 ， 。
(4)青青子衿，悠悠我心。 ， 。
(5)绕树三匝，何枝可依？ ， 。
7、阅读下面这首诗，回答问题。（9分）
咏怀八十二首(其七十九)
阮 籍
林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（4分）
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（2）这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）
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、现代文阅读。（21分）
文赤壁
朱增泉
①文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
②江山如画，逝者如斯！
③迎面一座小山，不高，拾级而上。可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了。苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？
④登临而观，山壁下只剩两池死水。抬头北望，远处才是白茫茫的长江江面。在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。当年，苏轼重游赤壁时，就已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。他去世至今已九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。
⑤唯有东坡在，剩有游人处。
⑥苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。当时朝廷任命他为团练副使。其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
⑦然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶”。苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。落难中的苏东坡“孤舟出没烟波里”，游饮江上，身临赤壁，伤感而怀古，触景而生情。面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江，他心中也被满腔的不白、不公、不平，掀起阵阵巨大的感情波澜。他遥想当年赤壁之战时，时势何等风起云涌，一时多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“苏子愀然”，扣舷而歌，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱。
⑧看来，生前的“命”与身后的“名”，从来不是一回事。生前命运好、身后名声也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飞黄腾达，大红大紫，身后却瞬即灰飞烟灭，再没有人想起、提起，因为他生前其实并没有做过什么留得住的事。或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、腌臜埋汰之事，落个臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至连遭大灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古的大成就、大名声。所以，一个人对于眼前那点阴差阳错，大可不必太在意。苏东坡赤壁怀古之词、之赋，皆悲愤中更见其旷达情怀。他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情，纵然文丽辞美，也决计成不了杰作，更流传不到今天。
⑨文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战。不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。
（文章略有改动）
8．文章第①段说苏东坡的雕像“毕竟已少了那份气质”。请根据文章内容列举“那份气质”的主要内容。（5分）
9．第⑦段开头“然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间”这句话在文章中起什么作用？请结合文章内容具体说明。（4分）
10．第⑧段主要用了什么表现手法？请具体说明。请用一句话概括本段中作者的基本观点。（5分）
（1）
（2）
20．请用自己的话梳理概括这篇文章的写作思路和作者的写作意图。（7分）
参考答案
1 、C（恒：平常的）
2、D 在：介词（A、是，动词／因为，介词 B、用，拿，介词／凭，介词。C、他，代词／语气词。）
3、C 仰视，抬起头向上看（A、更：改变 B、因为：两个词，因，于是，就。为，给、替 D、长者：忠厚老实的人。）
4、B（“因为他的诚实，又与众不同，他的主人知道应该把猪还给他”错误）
5、翻译：
① 因为遇上乱世，（梁鸿）就用席子卷着把父亲埋了。②（梁鸿）完成了学业，就在上林苑放猪。 ③现在居然穿着绮丽的绢绸衣服，涂脂抹粉，这哪里是我的意愿呢？
6、默写：略
7、（1）品行高洁，志向远大，才能出众。
（2）托物言志、象征。表达了怀才不遇的悲伤。
8、（1）醉态浪漫（2）才情风骨（3）失意豁达（也可用自己的话概括）（5分）
9、承上启下（过渡）作用。（2分）由上文写文人苏轼当“武官”的阴差阳错，过渡到下文写苏轼在黄州赤壁的一连串阴差阳错。（2分）
10、（1）对比。（3分，要具体说明）
（2）一个人对眼前的阴差阳错不必太在意。（2分）