阅读答案:《黑箱》(2012高考新课标全国卷)(含答案解析)

小编:

(2012•新课标全国卷)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

“黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸,以及散 落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥用。科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。

(摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》)

(1)下列对于科技黑箱的理解,不正确的一项是 (  )

A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知;而科技黑箱,则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。

B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作原理,只需按规则操作即可得到预期的结果。

C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑箱的生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。

D.几乎技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机,都集成了物理学、计算机科学等知识,可以说,是科技造就了科技黑箱。

【解题指南】解答本题的关键:通读全文,理清思路→查找对应,对比分析→检测验证。通读全文,找到信息源在第一段,通过对比分析可知“对科学知识进行了修正”与原文表述不符。验证可知,C项偷换了概念。

【解析】选C。本题考查理解与筛选、整合文中信息的能力。C项,错在偷换概念,原文表述“在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”不是“修正”。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 (  )

A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进,这个“巨人”就是科技黑箱。

B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机天才、黑客和神童不断出现的根本原因。

C.越是高端的科技黑箱,主体对它的干预就越大;在认识和实践的关系上,实践也随之变得更加复杂和重要。

D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。

【解析】选B。本题考查对文章的理解与分析能力。B项,错在强加因果,知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,为计算机天才、黑客和神童崛起与赶超提供了机会,不是他们不断出现的根本原因。

(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 (  )

A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。

B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给出直接的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。

C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很多技术,如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。

D.由于科技黑箱使用简单方便,于是就可能发生滥用的现象,其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利。

【解析】选D。本题考查对文章的理解与分析能力。D项,一是“使用简单方便”与原文“不必从头学起即可操作”的语意不符;另外由于前面的原因是假设性的“可能发生对科技黑箱的滥用”,因而“科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利”这一结果就不是一个必然结果,D项表述成了一个必然结果,不恰当。

    相关推荐

    阅读答案:《马裤先生》(2012高考新课标全国卷)(含答案解析) “黑箱”是控制论中的概念,…… 阅读答案 (2012高考语文全国新课标卷) 古诗文阅读理解:思 远 人(2012高考新课标全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《谢希德的诚与真》(2012高考新课标全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《诗经》(2011高考新课标全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《保 护 人》(2010高考新课标全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《血 的 故 事》(2011高考新课标全国卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:雨 雪 曲(2010高考新课标全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《听 朗 诵》(2012高考大纲版全国卷)(含答案解析) 阅读答案:国学……(2012高考浙江卷)(含答案解析) 阅读答案:《灯 火》(2010高考全国卷)(含答案解析) “下笔不觉师造化” 阅读试题及答案 (2011高考语文全国新课标卷) 阅读答案:《大河家》(2010高考全国卷Ⅱ)(含答案解析) 阅读答案:《围棋与国家》(2012高考山东卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:梦 中 作(2010高考全国卷Ⅱ)(含答案解析) 阅读答案:中国传统文化……(2012高考安徽卷)(含答案解析) 阅读答案:《荷 叶》(2012高考广东卷)(含答案解析) 阅读答案:《报 复》(2012高考江西卷)(含答案解析) 阅读答案:《针 挑 土》(2011高考大纲版全国卷)(含答案解析) 阅读答案:《柴 禾》(2012高考四川卷)(含答案解析) 阅读答案:《内经》(2012高考北京卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:咏素蝶诗(2010高考全国卷Ⅰ)(含答案解析) 阅读答案:联觉……(2012高考江西卷)(含答案解析) 阅读答案:《双琴祭》(2012高考福建卷)(含答案解析) 阅读答案:《往事(二)》(2012高考安徽卷)(含答案解析) 阅读答案:《掐 辫 子》(2012高考天津卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:野 菊(2012高考天津卷)(含答案解析) 阅读答案:《太 阳 梦》(2012高考重庆卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:关河令(2011高考大纲版全国卷)(含答案解析) 2016届全国卷高考训练 古诗文阅读理解:柳 堤(2012高考北京卷)(含答案解析) 语文阅读:《峡谷》(2013年高考语文新课标Ⅱ卷) 阅读答案:生态文明……(2012高考天津卷)(含答案解析) 阅读答案:《笑的价值》(2012高考江苏卷)(含答案解析) 古渡头(叶紫)阅读答案2014高考新课标卷Ⅰ 阅读答案:《蟋蟀之话》(2012高考福建卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:江 城 子(2012高考江西卷)(含答案解析) 阅读答案:《邮差先生》(2012高考江苏卷)(含答案解析) 文言文《于休烈》阅读答案(2014高考新课标卷Ⅰ) 古诗文阅读理解:梦 江 南(2012高考江苏卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:鹧 鸪 天(2012高考重庆卷)(含答案解析) 阅读答案:《心灵的篝火》(2012高考北京卷)(含答案解析) 阅读答案:《耳边杜鹃啼》(2012高考湖北卷)(含答案解析) 阅读答案:《古怪的重水》(2012高考山东卷)(含答案解析) 阅读答案:《忆韦素园君》(2012高考湖南卷)(含答案解析) 阅读答案:《最后的黄豆》(2012高考辽宁卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:未展芭蕉(2012高考浙江卷)(含答案解析) 阅读答案:《寂寞出学问》(2012高考广东卷)(含答案解析) 阅读答案:《历史的先见》(2012高考广东卷)(含答案解析) 语文阅读:《的年代》(2013年高考语文新课标Ⅰ卷) 古诗文阅读理解:余杭四月(2012高考广东卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:初见嵩山(2012高考辽宁卷)(含答案解析) 阅读答案:《克罗齐的求索》(2012高考辽宁卷)(含答案解析) 阅读答案:《母亲的中药铺》(2012高考浙江卷)(含答案解析) 2014年高考语文新课标卷《阮 郎归 无名氏》阅读答案 2014高考全国大纲卷《新唐书•韦凑传》阅读答案 古诗文阅读理解:吴松道中二首(2012高考山东卷)(含答案解析) 语文阅读:《旧唐书·李揆传》(2013年高考语文新课标Ⅱ卷) 阅读答案:我们几乎每时每刻……(2012高考湖南卷)(含答案解析) 阅读答案:《一个不能忘记的人》(2013年全国新课标Ⅱ)(含答案) 阅读答案:《被时间决定的讲述》(2012高考山东卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:最爱东山晴后雪(2012高考安徽卷)(含答案解析) 语文阅读:《明史·马文升传》(2013年高考语文新课标Ⅰ卷) 《发临洮将赴北亭留别》阅读答案(2015年高考新课标一卷) 古诗文阅读理解:送邹明府游灵武(2012高考湖北卷)(含答案解析) 阅读答案:《中国哲学家表达自己思想的方式》(2012高考湖北卷)(含答案解析) 语文阅读:《“飞虎将军”陈纳德》(2013年高考语文新课标Ⅰ卷) 阅读答案:《环境美学的当代使命》(2012高考辽宁卷)(含答案解析) 2015年新课标一高考语文阅读答案 (2014高考新课标)含山店梦觉作与庄宿渔家阅读答案 语文阅读:《喂自己影子吃饭的人》(2013年高考语文新课标Ⅰ卷) 2014高考全国大纲卷《新唐书•韦凑传》阅读答案翻译译文 阅读答案:谁在支持我们的“心灵成长”……(2012高考福建卷)(含答案解析) 《发临洮将赴北庭留别》阅读答案(2015年高考语文新课标Ⅰ卷)) 《孙傅,字伯野》阅读答案(2015新课标卷) 阅读答案:《怪 人》(2011高考辽宁卷)(含答案解析) 阅读答案:《晚 秋》(2011高考江西卷)(含答案解析) 阅读答案:《洗 澡》(2010高考辽宁卷)(含答案解析) 阅读答案:《审 丑》(2011高考山东卷)(含答案解析) 阅读答案:《静流》(2010高考浙江卷)(含答案解析) 阅读答案:《自 然》(2010高考四川卷)(含答案解析) 阅读答案:《春 风 》(2010高考福建卷)(含答案解析) 阅读答案:《想 飞》(2011高考湖南卷)(含答案解析) 阅读答案:《面 包 》(2010高考广东卷)(含答案解析) 阅读答案:《溜 索》(2010高考江苏卷)(含答案解析) 国学是中国学问的根底。…… 阅读答案详解 (2012高考语文浙江卷) 塾师老汪阅读答案(2015年新课标II卷) 2021年全国甲卷高考题中国目录学史导读阅读理解及答案 阅读答案:《论 诚 意》(2011高考重庆卷)(含答案解析) 阅读答案:《海 棠 花》(2010高考北京卷)(含答案解析) 阅读答案:天文学……(2011高考辽宁卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:登 城(2011高考湖北卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:渡 江(2011高考重庆卷)(含答案解析) 阅读答案:《捧与挖》(2011高考江苏卷)(含答案解析) 阅读答案:《祁 连 雪》(2011高考北京卷)(含答案解析) 阅读答案:《寒冷的高纬度》(2010高考天津卷)(含答案解析) 2011年高考语文试卷全国卷《说意境》)节选阅读与答案 古诗文阅读理解:定林(2010高考浙江卷)(含答案解析) 古诗文阅读理解:骤 雨(2011高考天津卷)(含答案解析)