[甲] 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为.......阅读附答案

小编:

文言文,回答下面题目。(16分)
[甲] 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”。噫!微斯人,吾谁为归?
[乙] 初,范文正公①,贬饶州。朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党?王质曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。(选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①范文正公:范仲淹谥号文正。②朋党:专有名词,古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
【小题1】解释下面句子中划线的词语。(4分)
(1)或异二者之为    (2)微斯人,吾谁与归  
(3)朝廷方治朋党    (4)若得为范公党人
【小题2】下面句子中划线词意思相同的一组是( )(2分)A.予尝求古仁人之心安求其能千里也B.不以物喜以光先帝遗德C.质何敢望之先达德隆望尊D.闻者为之缩颈鸡犬相闻【小题3】请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)王质独扶病饯于国门。
【小题4】请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党?
【小题5】细读选文,回答问题。(4分)
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向?(1分)
(2)范仲淹感叹“微斯人,吾谁与归”,乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人?并请说明理由。(3分)

答案
【小题1】(1)或许 (2)归依 (3)正在 (4)如果(假如)(每小题1分,有错别字不得分)
【小题1】D(2分)
【小题1】⑴在朝廷做高官就为他的百姓担忧;离开朝廷,在偏远的地方做官就为他的国君担忧。
⑵王质独自带(抱)病在京城(国都、首都)门外为他(范仲淹)饯行(设宴送别)。(大意正确即可,重要词语要翻译准确)(4分)
【小题1】大臣责之曰/君乃长者也/何自陷朋党?(2分)
【小题1】⑴甲方表现了范仲淹以天下为己任(心忧天下)的远大志向。(1分)
⑵王质是与范仲淹志同道合的人。(1分)范仲淹遭贬谪时,朝廷纠治朋党,众人对范避之唯恐不及,王质却抱病为其送行。(1分)当别人责问他时,他却以能与范相提并论为荣。(1分)(意近即可)

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。
【小题1】D中都是“听说”。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
【小题1】学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。
【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情和人物的思想性格特征。

    相关推荐

    【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读附答案 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读附答案 〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为...阅读附答案 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为 阅读附答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为.......阅读附答案 甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者阅读附答案 (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之...阅读附答案 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读附答案 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉阅读答案 阅读理解:【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读答案 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉阅读答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异......阅读答案 甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异……阅读答案 (甲)暖夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为...阅读附答案 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为...阅读附答案 11嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?阅读附答案 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何....阅读附答案 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异 阅读附答案 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉...阅读附答案 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或阅读附答案 (甲)暖夫!予尝求古仁人之心,或异二阅读答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心阅读附答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心...阅读附答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心阅读附答案 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之……阅读答案 嗟夫!予尝求古仁人之心...阅读答案 嗟夫!予尝求古仁人之心阅读附答案 [甲]嗟夫!予尝求古仁人.......阅读答案 (甲)嗟夫!予尝求古仁……阅读答案 【甲】嗟夫! 予尝求古仁人之心【乙】舜发于畎亩之中.......阅读附答案 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心【乙】王曰:“寡人忧国爱民...阅读答案 【甲】万钟则不辨礼义而受之【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心阅读附答案 阅读下列文言文语段,完成9~11题。嗟夫!予尝求... 《古之君民者,仁义以治之》原文附翻译 仁者,圣之次也,智者,仁之次也阅读附答案 古之君民者,仁义以治之.....阅读与答案 梁王嗜果,使使者求诸吴,吴人予之桔.......阅读答案 今有人,日攘邻之鸡者。或告之曰阅读附答案 “仆闻古之为文者”阅读答案 张岱年:将爱国之心转化为求真之志阅读附答案 郑人有爱惜鱼者,计无从得鱼,或汕或涔,或设饵笱之阅读附答案 冯其庸:不灭求学求真之心 :文言文阅读古之人非无宝也,其所宝者异也...阅读答案 (甲)陈胜者。……“嗟乎!燕雀阅读附答案 “ 异日者,更羸与魏王处京台之……”古文阅读附答案 追求文学之“新”宗仁发阅读附答案 [甲]村陌有犬为人所弃者。张元见之......阅读答案 仰古人之风范:“诸葛亮之为相国也”附答案 (甲)唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚阅读附答案 [甲]予观夫巴陵胜状...阅读附答案 【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之……对比阅读答案 “欲贵者,人之同心也”阅读答案 嗟来之食阅读答案 《冯其庸:不灭求学求真之心》阅读答案 古之善为诗者,荷塘诗集序 阅读答案 古文阅读①凡作事专心志,竭计虑,穷日夜而为之者...阅读附答案 “古之人非无宝也,其所宝者异也” 阅读答案(2013重庆高考语文试题) 语文阅读:独丁君之行也,不求余文,而余乐道其所尝论者以送之,以示重丁君,且勉之,且勉天下之凡为吏者也。(2013年高考语文浙江卷) 文言文知之难乎哉!夫人之所以谓知者..阅读答案 古人之称呼 【甲】余幼时即嗜学【乙】古之学者必有师阅读附答案 《嗟来之食》阅读答案 羿,古之善射者也...阅读附答案 【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖【乙】游之日,风日清和阅读答案 【甲文】近塞上之人有善术者【乙文】宋人有耕田者阅读附答案 【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知...阅读附答案 (甲)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为……阅读答案 不食嗟来之食阅读附答案 ①然而,寻求第二种答案,或是......阅读附答案 阅读答案: 樊姬者,楚庄王之夫人也……(含答案) [甲]子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也...阅读附答案 【甲】山川之美 古来共谈【乙】印度之人 随地称国比较阅读附答案 秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予... 【甲】山川之美,古来共谈阅读附答案 【甲】山川之美,古来共谈...阅读附答案 村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之阅读附答案 “夫乐者乐也,人情之所不能免也”阅读答案 人之为学,不日进则日退人之为阅读答案 “马之千里者,一食或尽粟一石。食马者……”阅读答案 《孟子•告子上 恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之》阅读答案 文言文谯国夫人者,高凉冼氏之女也....阅读附答案 文言文 【甲】余幼时即嗜学【乙】古之学者必有师....阅读附答案 桑桑的异想天开或者做出一些 阅读附答案 <甲>予观夫巴陵胜状,在洞庭一阅读附答案 【甲】予观夫巴陵胜状【乙】庆历三年....阅读附答案 客问魏子曰:或曰与观夫高祖之所以胜阅读附答案 村陌有犬为人所弃者。张元见之阅读附答案 “夫祸之来也,人自生之;福之来也,人自成之。”阅读答案及译文 (甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。阅读答案 古之学者必有师 阅读答案 初中语文阅读理解解题技巧之联新求异法 不食嗟来之食 阅读答案 “村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之”阅读答案 [甲]大道之行也,天下为...阅读附答案 侯仁之阅读答案 文言文尝试观上古记,三王之佐....阅读附答案 阅读。(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而 阅读文言文,完成问题。【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收 [甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖......阅读附答案