高分宝典：中考语文常见语病识别（二）

高分宝典：中考语文常见语病识别（二）

“辨析病句”是中考语文的一个特定考点。这一类题综合性强，涉及面广，很多考生感到茫然，做题只凭感觉走，准确率较低。

其实，病句题表面看似复杂，但考来考去也就是那么十几种，而且很多病句都具有较明显的标志，只要能熟练地掌握并及时地发现这些标志，问题往往就能迎刃而解。

在此，盘点一下常见的语病标志，希望能给同学们的中考复习带来帮助。

6、两面词搭配不当

例：加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发展高科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。（“能否”为两面词，与前面内容搭配不当。）

启示：病句考题中如出现“是否”“成败”“高低”“好坏”“冷暖”等词，则要考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。但不要盲目判断，如“居住环境的好坏，将直接影响居民心情”这一句中，“心情”有好有坏，可以做正反两面理解，因此能与前半句的两面词“好坏”搭配。

7、介词或介宾短语搭配不当

例：

1）参加亚运会的中国游泳队，是由20名集训队中挑选出的12名选手组成的。（成分残缺，缺少介词“从”，与宾语“中”构成介宾短语“从……中”。）

2）那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（介词“以”缺少宾语，可在“对待”前加“的精神”。）

3）看了电视剧《围城》，使我学到了许多社会知识。（主语前使用使令性词语造成主语残缺。）

启示：在介词的运用上，极容易出语病。有以下几种情况：（1）介宾结构是否掩盖主语，造成主语残缺，是否存在位置不当的问题；（2）介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整，介词和宾语是否残缺；（3）介宾短语是否搭配不当。

8、代词指代不明

例：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这个方面。（“这”指代不明。）

启示：句中有代词的时候，要考虑代词指代是否明确。

9、否定代词否定不当

例：

1）专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。（“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。）

2）睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“三忌”含有否定意义。）

3）雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋了呢？（否定代词使用不当。）

启示：此类病句有三大特点：

1）“忌、防止、否认、禁止、避免”等含有否定意义的词语，具有很强的迷惑性，在辨析中容易被忽略；

2）反问句句式是一层否定；

3）否定词可以两两抵消来判断。

10、并列成分混乱这里包含关系交叉，搭配不当及语序不当

例：

1）近年来，我国加快了高等教育事业的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。（搭配不当，“加快”和“规模”不搭配。）

2）通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（语序不当，应先“发现”，后“讨论”，再“解决”。）

启示：并列成分要注意以下几点：

1）并列成分排列顺序是否恰当；

2）并列成分是否有种属关系；

3）并列成分是否均与句中成分搭配。

11、多重修饰语这里分两种情况：一是定语、状语语序不当；二是成分残缺：缺中心语，歧义多解

例：

1）在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。（状语的修饰语不当。）

2）刚才打电话来的是前几天才认识的张洪民的哥哥。（有歧义。）

3.）中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。（修饰语过长，丢失了中心语。）

启示：当句子有多重修饰语的时候要考虑修饰语的语序是否恰当，有没有中心语，是否有歧义。