《台湾的蝴蝶谷》同步练习

一、比一比，再组词。

李( ) 赶( )散( ) 从( )

季( ) 干( ) 撒( )丛( )

二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。

绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓

三、填写反义词。

松--- 进--- 勤劳---

快--- 强--- 成功---

四、连词成句，再加标点。

1、青草 了 长满 土堆 上

2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

五、阅读短文。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

1、这段话有( )句，主要写

2、读读括号里的句子 ，想一想五颜六色的花瓣是指

3、你能照样子写一句话吗? 像

有的……有的……

4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：

5、填空。

( )的蝴蝶 ( )的花瓣 ( )的精灵

每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶( )花丛，( )树林，( )小溪，( )山谷来聚会。