当前位置: 教案教学>教案设计

《阳光皮肤》课文

小编:

莱斯小姐要求全班学生,每个人用一句话来介绍自己的国家,这是每学期开始时的惯例。“我们是一个大家庭!”她说。

柯妮来自荷兰,她对自己的表达能力总有十足的信心。她站直了说:“在我们那儿,郁金香到处开放。”她的金发闪闪发光。

柯妮的介绍带着欧美白人的那点幽默,没有人不承认她的介绍很棒。莱斯小姐满意地点了点头。

“这儿夏天就要来了,可北半球在准备过冬,大家知道,我来自阿拉斯加。”这样介绍自己国家的,是美国男孩蒂姆迪。他是一个坦诚的孩子。

“活儿干不完,一辈子让人着急不已!”这是日本的铃木一男,他们国家的人从日出忙到日落,连走路的步子都比别人快半拍。日本电影和电视里总有人头攒动的镜头。日本就是这么富起来的吗?可不要让他们都给累死了呀——我在心里祈祷。

“整个地球上的人都可能穿我们设计的服装。”这是法兰西小姐的介绍。

“噢,我们有向犹太人道歉的必要,因为他们与其他民族一样,以善于思辨的头脑让世人刮目相看。”这是德国孩子的思考和自豪。

“金顺玉,你们的国家是不是让眼泪流成了美丽的河?是不是?”调皮的新加坡学生李德远不介绍自己的国家,却点名问起人家。“哈,哈哈……”许多同学都笑了起来。也是,朝鲜人在银幕上几乎总是哭着演完故事的。

叫金顺玉的女孩子也不示弱,给了他一记回击:“我听说呀,有一个俄罗斯人早上想逛逛新加坡,不料他刚一抬脚,就踏上越南的土地了!”

“呀,哈,唔……”整个班级像开了锅,大家叽叽喳喳抢着站起来介绍,别提多活跃了。

我们是一个国际少年班,五十四个孩子来自三十二个国家,其中二十个是我们南非人。莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭!”

“家庭成员”的种族不同,文化不同,历史不同,还有信仰不同,喜好也不同。但我们是优秀的。这不,上周末我们还接待了欧洲青年代表团。我们班代表全校!在我们中间,没有一个留级生!

“家庭成员”的肤色不同,性格不同,对待事物所持的态度也有不同。你看,又有人接着介绍了。

“请各位都闭上眼睛,闭上眼睛。闭上了吗?”说话的是女生娜塔莎,“唔——噢,噢,唔——噢,噢。这是北极熊的声音。我们的总统虽然不高大,可他的柔道很棒!”娜塔莎是俄罗斯人,她身材高大,漂亮,就是长得太胖。

“我想给大家讲一个故事。”这一定是中国孩子江宁,他聪明的脑袋里今天又有一个什么样的故事呢?江宁说:“很久很久以前,东方有一头大狮子,它睡呀,睡呀,睡了上千年。有一天它醒了……”这是一位名人的话,中国的确是一头睡狮,它一旦苏醒必定要震动整个世界。另一个中国孩子站起来,以诗一般的语言作了补充:“有两条河从我母亲身上流过!”莱斯小姐指着那个中国孩子问大家:“知道这两条河流的名字吗?”

“长江!黄河!”几乎全班同学一起喊,语言清晰,声音洪亮。

我的心突然一抖。从一开始,我就思考,我将如何介绍我的非洲,我的南非呢?

这时,我发现桑巴哈站起来,他的左肩是低了些许,哦,他的脚有点拐拐的,我知道。半晌,他开不了口,为什么?是不是被什么噎住了?他终于开了口:“我们国家还很落后,缺水,奇缺!还有战争!”

他坐下去时,我从眼睛的余光里发现他的两眼红红的,有一种闪亮的东西。

现在轮到我了。我站起来,但我没有想好,真的。

我向左边望望,身边有我一国的同学。我又向右边望望,也有。但我半天张不开口。莱斯小姐鼓励我说:“多列尔,假如没有想好,不要紧,慢慢说。”老师总是如此善解人意。我吐了吐舌头,开始说:“我们的国家,很美。但还有问题,有暴乱,还有种族歧视。前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩着一位白人的脚了。他大骂我‘黑鬼’。我真想狠狠地揍他,可我咬咬牙,忍住了。因为,他同我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤,我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样,自由、高昂着头生活。母亲告诉我,南非人也是很美的。我们是黑皮肤,可它是阳光的皮肤!”

全班同学都静下来,听我的介绍。

大家屏住了呼吸,甚至憋住了心跳,随即向我报以热烈的掌声。我不禁热泪盈眶。

    相关推荐

    《阳光皮肤》教学设计 《阳光皮肤》教学设计 翼教版《阳光下的皮肤》教学设计 北师大版语文《阳光皮肤》教学实录 《手上的皮肤》课文 六年级上册《阳光下的皮肤》教学教案 精选2017年六年级上册语文课后练习题:《阳光下的皮肤》 《手上的皮肤》教学设计 《顽皮的阳光》教案之二 《手上的皮肤》教学设计 《手上的皮肤》教学设计 《手上的皮肤》教学设计 《顽皮的阳光》教案之一 《顽皮的阳光》教学设计 《顽皮的阳光》教学设计 《顽皮的阳光》教学设计 《顽皮的阳光》教学反思 顽皮的阳光 教案教学设计 《阳光》课文 北师大版《手上的皮肤》教学反思 四年级语文下册手上的皮肤同步测试题2016 《收藏阳光》课文 课文 8 阳光|课标教材 阳光 《阳光》 《棉鞋里的阳光》课文 阳光 阳光 阳光 阳光 阳光 阳光教学反思阳光 《阳光》说课设计 阳光 阳光 阳光 《阳光》说课设计 《阳光》课堂实录 《阳光》 阳光 阳光 《棉鞋里的阳光》美文欣赏 阳光 《阳光》教案(新课标) 8、阳光 小学语文:《阳光》课堂实录 阳光教学实录阳光案例 25皮皮和汪汪 《阳光》教案 《阳光》第一课时教案 阳光教案阳光教案最新精品 《阳光》第二课时课堂实录 《阳光》教案 收藏阳光 收藏阳光 《阳光》教案 《阳光》教案 阳光教案_ 《阳光》第二课时课堂实录 关于阳光的作文 《阳光》教案 《阳光》教案 一年级语文阳光说课设计 《阳光》第二课时课堂实录 《阳光》第二课时课堂实录 一年级语文《阳光》教案|《阳光》最新教学设计 《阳光》第二课时课堂实录 《阳光》教案二 阳光教学设计阳光教学设计教案 《阳光》教案一 我可以捉住阳光──从《阳光》一文教学的小插曲看新课程教育 《阳光》第一课时教学设计 阳光说课设计教学实录 《阳光》第二课时教学设计 《阳光》第一课时教学设计 《阳光》第二课时教学设计 阳光第一课时教案设计 阳光练习题 送阳光 教案 削果皮 语文A版《皮皮和汪汪》教学设计 《阳光》第二课时教学设计 阳光第二课时教案设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学札记 《阳光》教学设计 《棉鞋里的阳光》第二课时说课 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 太阳的光和热 《阳光》教学反思 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》教学设计 《阳光》片断赏析 《阳光》教学札记