当前位置: 教案教学>教案设计

《谁跟小羚羊去避暑》课文

小编:

炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。

“谁跟我去避暑?”她一面走,一面喊。

一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就象洗了冷水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,防止中暑,不需要避暑。

小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约她避暑吧。这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。

“黑狗弟弟,高山地带凉快极了,你跟我一起去避暑,好吗?”小羚羊对他说。

“谢谢你。”小黑狗摆摆尾巴说,“我身上没有汗腺,可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头,就是用它排汗,调节体温呀。”

小羚羊说声“再见”,走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。

“你躺在沙土里玩,多热呀!”小羚羊摇摇头说。

小黄鸡“咯咯咯”地笑了,他说:“我热得直喘气,在沙土里躺躺,浑身凉嗖嗖的,可舒服了。”小黄鸡不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。

“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去,回答说,“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”

再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。

小灰兔摆动着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵,可以散热,调节体温。”

小羚羊看看没有小朋有跟她去避暑,只好跟着自己的妈妈去避暑啦。

    相关推荐

    谁跟小羚羊去避暑 《谁跟小羚羊去避暑》说课设计 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 《谁跟小羚羊去避暑》教案之二 《谁跟小羚羊去避暑》教案之一 《谁跟小羚羊去避暑》教学札记 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 小学语文:《谁跟小羚羊去避暑》说课稿 《谁跟小羚羊去避暑》教学札记 《谁跟小羚羊去避暑》说课设计之一 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之一 《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之二 《谁跟小羚羊去避暑》第二课时教案之一 《谁跟小羚羊去避暑》第二课时教学设计之一 培养学生的创新意识──听《谁跟小羚羊去避暑》有感 培养学生由学会变为会学——教学《谁跟小羚羊去避暑》有感 《羚羊木雕》课文简析 《羚羊木雕》课文说明 《羚羊木雕》课文鉴赏 《羚羊木雕》课文导读 《羚羊木雕》课文点拨 《羚羊木雕》说课稿 《羚羊木雕》 羚羊木雕 羚羊木雕 《羚羊木雕》 羚羊木雕 《羚羊木雕》 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 《羚羊木雕》课文写作特色 《羚羊木雕》课本剧 《羚羊木雕》说课材料 《羚羊木雕》课标解读 《羚羊木雕》说课稿 《羚羊木雕》课堂实录 羚羊木雕 羚羊木雕 《羚羊木雕》课时训练 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 羚羊木雕 第22课《羚羊木雕》课文简介 藏羚羊跪拜 《羚羊木雕》课文结构分析 初中语文:《羚羊木雕》说课稿 《羚羊木雕》课文背景知识 22羚羊木雕 《羚羊木雕》课堂实录 《羚羊木雕》课堂实录 《羚羊木雕》课标解读 《羚羊木雕》说课材料 《羚羊木雕》课堂实录 《羚羊木雕》说课稿2 《羚羊木雕》说课稿3 《羚羊木雕》课堂实录2 《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》赏析 22 羚羊木雕 《羚羊木雕》案例探微——《羚羊木雕》案例探微 藏羚羊的故事说课稿 《藏羚羊的跪拜》说课稿 《羚羊木雕》课堂练习题 《羚羊木雕》公开课教案 藏羚羊的故事 《藏羚羊跪拜》课例分析 《羚羊木雕》课本剧(2篇) 《羚羊木雕》课后练习答案 《羚羊木雕》后文续写 《羚羊木雕》上课简单流程 初中语文:《羚羊木雕》课堂实录 第22课-羚羊木雕(第一课时) 第22课-羚羊木雕(第二课时) 《羚羊木雕》教案15 《羚羊木雕》教案8 《羚羊木雕》导学案 第22课羚羊木雕教案(新课标) 《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》导学案 《羚羊木雕》教案3 《羚羊木雕》教案6 《羚羊木雕》教案7 《羚羊木雕》教案10 《羚羊木雕》教案18 《羚羊木雕》练习 《羚羊木雕》案例 《羚羊木雕》教案