奴隶英雄 教案教学设计

刘玉华

教学目标

⒈了解剧本的一般形式。

⒉体会课文的思想感情，知道斯巴达克的性格特点，学习他敢于反抗，爱憎分明的精神。

⒊积累好词佳句。

教学重点

体会课文的思想感情，学习斯巴达克的正义感。

教学时间

1课时

教学过程

㈠谈话导入

同学们了解哪些英雄人物，能给大家简单说说吗？（打虎英雄武松、战斗英雄黄继光等）

今天我们来认识一位奴隶英雄------斯巴达克。

㈡交流资料

指几名学生说课前搜集的有关奴隶的知识及当时社会背景，为理解课文做好准备。

㈢初读课文，整体感知

学生根据阅读提示中的问题用自己喜欢的方式读课文，了解课文主要内容。

小组内交流，选出最佳答案，然后各组汇报讨论结果。

㈣深入读文，体会人物思想感情。

自愿结合，分角色朗读课文，读完之后交流体会。

㈤抓住人物特点，表演精彩片段。

选自己感受最深的或最喜欢的部分，小组练习表演，进一步把握人物性格特点。

㈥谈谈学完本课的感受。

㈦作业：读一读有关奴隶起义的故事。

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