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白马中学2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案

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泰州市白马中学2010-2011学年度

七年级第一学期期中语文试卷

(考试时间:150分钟 满分:150分)

第Ⅰ卷(共12分)

一、选择题(共12分)

1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) ( )

A.瞬间(xùn) 摒弃(bìng) 抠门(kōu) 贮蓄(zhù)

B.猝然(cù) 迸溅(bèng) 闪烁(shuò) 粗糙(cāo)

C.绚丽(xuàn) 蓦然(mò) 倔强(juè) 咫尺(zhǐ)

D.撷取(xié) 中彩(zhòng) 卷帙(juǎn) 安恬(tián)

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )

A.“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”

B.若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事。

C.但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分) ( )

A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非 杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。

B.如果能掌握科学的学习方法,就能收到 事倍功半的效果。

C.向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该 不耻下问,好学上进。

D.当我们赶到比赛场时,我们队已输得 不亦乐乎了。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分) ( )

A.一个人如果获得了理解,就等于拥有一切世界上最宝贵的财富。

B.提高全民族素质问题,是我们的首要任务。

C.把我国建设成社会主义强国,这是历史赋予我们的光荣任务。

D.王老师是新调入我校的,许多同学还不认识。

5.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分) ( )

A.先自度其足(量长短) 而忘操之(拿,携带) 置之其坐(同“座”,座位)

B.遂不得履(终于) 明察秋毫(明亮) 项为之强(同“僵”,僵硬)

C.故时有物外之趣(假如) 徐喷以烟(用) 常蹲其身(自己的)

D.何不试之以足(指“履” ) 遽契其舟(雕刻) 二虫尽为所吞(因为)

6.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分) ( )

她抬起头仰望,________________ 。

①粒粒星,宝石似的凝固地嵌在天空里

②但仍闪跳着,发射着晶莹的光,它们的清芬无声地霰雪一样飘堕

③景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶

④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间

A.③①②④ B.④①②③ C.③④①② D.④③①②

第Ⅱ卷(共138分)

二、按要求答题(36分)

7.下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序订正在田字格里。(4分,书写工整、规范、美观)

⑴安详 ⑵井然有绪 ⑶滚瓜烂熟 ⑷鸦雀无声

⑸眩目 ⑹邪魔鬼祟 ⑺忘乎所以 ⑻渊搏

⑼纺锤 ⑽一世无成 ⑾付诸行动 ⑿无欲则刚

 8.根据提示补写名句或填写课文原句。((1)-(6)题,每题1分,(7)-(8)题各2分,共10分)

(1),行者常至。(2)但愿人长久,。

(3),桑榆非晚。(4)差之毫厘,。

(5),各领风骚数百年。

(6)海纳百川,有容乃大;, 。

(7) , ;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)

(8)唐代诗人王湾《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含自然理趣的句子是 , 。

 9.翻译下面句子。(2分)

求剑若此,不亦惑乎。

译文:

10.诗歌欣赏(6分)

十五夜望月

王健

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

(1)试分析“树栖鸦”所表达的意境。(2分)

(2)诗中的“落”改为“在”好不好?为什么?(2分)

(3)这首诗最能让人产生丰富联想的句子。(2分)

11.仿照画线分句,再续写一个分句。(2分)

我心里总是充满太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,意味着我会珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,意味着我会热爱高峻的山清浅的河;____________________,_______________________。

12.班级开展了“走进图书馆,了解名作家”的语文实践活动。(3分)

(1)你想通过网络更多更快地了解名作家鲁迅。请问,你是怎样达到这样的阅读效果的?(1分)

(2)在这次语文实践活动汇报课上,同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己阅读的内容谈谈。(30字左右)(2分)

13.观察右边漫画《妈,戴上项链再去》,完成下面两道题。(4分,如有需要,图中小孩名叫小明)

⑴从说话有针对性,有吸引力,善于打动别人的角度,为小明设计一段对妈妈讲的话。(2分)

⑵从婉转拒绝的角度,为图中妈妈设计一段对小明说的话。(2分)

14.请参加名著阅读活动,看谁收获最大。(4分)

为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园活动。请你围绕《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆,按下面栏目完成手抄报内容的撰稿。

⑴【“名著人物”形象栏】根据作品,在下面一段话中的横线上补写一个四字短语。(1分)

汤姆·索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象,他聪明可爱,真实善良, ,乐于助人。

⑵【“精彩情节”大家看】根据(1)题补充内容,简要概述与汤姆这一性格紧密相关的情节。(1分)

⑶【“读后一得”交流台】请你对(2)题中的情节作出一句话的点评。(2分)

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三、阅读理解(42分)

(一)阅读[甲][乙]两段文字,完成15~17题。(12分)

[甲]晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?(《南桔北枳》)

[乙]宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(《守株待兔》)

15.解释下列句中的加点词(4分)

①坐盗 ( ) ②入楚则盗 ( )

③兔走触株( ) ④而身为宋国笑( )

16.翻译(甲)(乙)两文中划线的句子。(4分)

⑴王视晏子曰:齐人固善盗乎?

译文:

⑵兔不可复得,而身为宋国笑。

译文: 

17.(甲)(乙)两文,我们得到怎样的启示?(4分)

(甲):

(2分)

(乙):

(2分)

(二)阅读《珍藏12年的梦想》(马莉)一文,完成18~21题。(14分)

①有个年轻人,他梦想有朝一日能够发行自己的杂志,杂志的风格定在关怀人生的弘扬人道主义以及人间亲情上。但他的想法很奇特,他不想发各地作者的自由来稿,而是想从别的报刊上摘选精品,然后汇编到自己的杂志里。他去求助他的朋友,朋友一听这个主意就笑他太笨,声称别人发过的作品已有不少读者看过,还有谁会再花钱买你的全是在别处发过的作品的杂志!他反驳朋友说:“一个人不可能浏览完所有的报刊,而我做的正是这样的一件事--让每个人都看到各地的报刊精品。”朋友还是不相信并且不支持他。

②他不灰心,决定证实别人认为错误的其实是正确的。他找到出版社,说明自己的来意。出版社毫不留情地否决了他的想法:“这可不行!这本来就是一个错误的决定,我劝你还是放弃这个想法,重新找一条路吧!”

③受到一系列的打击,他有些心灰意冷,也有些动摇:这真是一个错误的梦想吗?但他还是对自己说:“也许现在为时尚早,但终有一日我会证明给别人看,错误只是一个相对的概念,在适当的时候,错的也会变成对的。”

④当时是1910年。后来他开始了漂泊生涯,颠沛流离间,他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想,直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分赞成,鼓励他大胆去做,不必顾虑别人的看法。于是他开始着手去做每件事,先是摘选作品,然后给潜在的订户发征订单。一切都在有条不紊地进行着。终于他等来了这一天。1922年,他的杂志创刊了,受欢迎的程度大大出乎意料,连他自己都难以置信会有这么多人认可了他的“错误”,最终被大众所认同,成为正确和胜利的标志。

⑤他叫华莱士,他创办的杂志就是美国的《读者文摘》。如今它至少用18种语言传播着。

⑥美国前总统威尔逊曾说:“人类因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。”的确,有时我们精心的创意,往往会因周围人的否定而取消,但如果拒绝放弃,突破任何阻碍人们追求梦想的弱点与限制,坚持我们不变的梦想,它就会成为一种能令你美梦成真的资产与行动。决心是一种态度,但坚持却是一种行动。一种绝不放弃的行动。你若要美梦成真,就绝对要坚持。

(《初中语文阅读欣赏》七年级上)

18.请认真阅读文章,说说“华莱士珍藏了12年的梦想”是什么。(2分)

19.第③段文字中,两处加点的“有些”能否删去?请说明理由。(2分)

20.华莱士的美梦成真,靠的是什么?请结合文章语句加以概括。(不少于两点)(4分)

21.美国前总统威尔逊曾说:“人类因有梦想而伟大,所有的伟人都是梦想家。”如果你也想成为一名伟人,除了具有梦想以外,还要具备什么?请阅读以下链接的材料,说说从中得到的启示。(不少于三点,要结合训言作简洁恰当的分析)(6分)

[材料链接]

哈佛大学,走出了33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统。究竟是什么使她成为精英的摇篮?领会训言中的真谛,你将找到答案。

训言一:现在流的口水,将成为明天的眼泪。

训言二:请享受无法回避的痛苦。

训言三:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

训言四:即使现在,对手也在不停地翻动书页。

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(三)阅读《谎花》(格致)一文,完成22~26题。(16分)

①“谎花”一词来自我的母亲。它也许不是我的端庄、文雅的母亲的创造。但我第一次听到这个词语是从她的口中。母亲在她的菜园子里种了一些蔬菜:菠菜、油菜、白菜、辣椒、葱、茄子、蒜、西红柿,还有黄瓜和芸豆。在这众多的蔬菜里,有两种十分特殊。它们在一生中要长出很长且很多的藤蔓,而菜地的面积是有限的。菜地也是有秩序的,不容忍它们疯狂的藤像侵略军一样侵占别人的地盘。比如菠菜两垄,茄子一垄,黄瓜四垄,西红柿两垄,它们的生长面积给人规定好了。(A)其他的蔬菜还好,它们会老老实实地呆在自己的地盘不越界,而黄瓜和芸豆像一种身体的四周都能长出触手的动物,它们竟然会爬。如果你要吃到它们的果实,那你就得答应它们往四处爬。在地上没有位置的情况下,就只好引诱它们往空中蔓延。它们似乎也没太计较,没怎么犹豫就爬了上去。然后,黄瓜就开出了一朵朵黄色的小花。那种黄色,就跟刚孵出的小鸡的颜色一样。别以为开多少花就能结多少黄瓜,事情从来不这么简单。连我这个几岁的孩子都发现了花与花不同。有的花的下面没有一条长满刺的小黄瓜。花的下面空荡荡的。等花谢了,就更空荡荡了,找不到那里曾开过花的依据。我端庄而文雅的母亲说,那是谎花。

②我读到中学的时候,学了一点植物及动物的知识。在教科书上,我看到了雄株和雌株以及雌雄同株。黄瓜该是雌雄同株。那谎花就是雄花。

③科学像个探照灯似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的颜色都消失了。还有,(B)这道光线像一股房檐下的风,呼地吹进了窗子,把“谎花”这么好的词语给打碎了,像打碎一个瓷碗。

④如果我只知道谎花该多么好,一株会撒谎的植物,我就要想,它为什么要说谎?

⑤往往,黄瓜在六月份开花,那时,太阳火辣辣的。风也热乎乎的。天上没有多少像样的云,而黄瓜需要雨水。这时,我的母亲就坐不住了。她看看天上的那点云彩根本就指望不上,就往黄瓜的垄里浇水。她说,开了这么多花啊!得多浇点水。并号召我和姐姐也参加那个浇水劳动。母亲认为,水多,黄瓜就结得多。母亲甚至认为,水充足,谎花就会少一些。

⑥我曾在一朵谎花那做了记号,系一条红毛线。在浇足了水后,我多次去查看,看它是否已经变成了不撒谎的花。后来,我发现它们生来就是谎花,不会改变。再后来我找到了谎花存在的意义,它们是为了迷惑我的母亲,为了多争取到珍贵的水。它们把水骗来之后,自己只用很少的一点,其他的都给了身边怀孕了的花。 (选自《散文选刊》2008.10)

22.结合具体的语境,解释下列句子中加点的词语。(4分)

⑴等花谢了,就更空荡荡了,找不到那里曾开过花的依据

依据:

⑵科学像个探照灯似的,把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的[ZZ(]颜色[ZZ)]都消失了

颜色:

23.本文主要写的是“谎花”,为什么在第①段文字中花了一定的篇幅来写其他蔬菜的种植、生长情况?(2分)

24.“谎花”说谎的真正原因是什么呢?请你写在下面横线上。(2分)

25.请分别赏析文中(A)、(B)两句的表达效果。(4分)

(A)分析:

(B)分析

26.《谎花》一文中,谎花因为只开花不结果,却骗得母亲多浇水而得名,“骗”的内涵是什么?对你有何启示?(4分)

三、作文(60分)

呵护孩子,让孩子健康成长,是父母的责任;孝敬父母,让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;因材施教,教书育人,是教师的责任;好好学习,天天向上,是学生的责任……生活中缺了一份责任心,失败与罪恶就容易与你做伴;学习中少了一份责任心,进步与成功就往往离你远去……

请以“做一个有责任心的人”为题目,写一篇记叙文。

要求:

要自由、有创意地表达出真情实感,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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参考答案

1.B

 2.C(句末应为问号)

 3.A(B.“事倍功半”正好意思说反了;C.“不耻下问”是向身份、地位不如自己的人请教为羞耻,关系错了;D.“不亦乐乎”不能用在输球的时候。)

 4.C(A句将“一切”调到“最”前面;B句删去“问题”;D句“许多同学还不认识”有歧义。)

 5.A

 6.C

 7.绪-序,眩-炫,搏-博,世-事

 8.略9.略

 10.(1)烘托了月夜的寂静;

(2)不好。落字新颖妥帖,给人以动感,仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。

(3)冷露无声湿桂花。(各2分)

 11.示例:我喜欢仰望蔚蓝的天空,意味着我会钟情雪白的云自由的鸟。(意思对即可)

 12.略

 13.(此题为开放性试题,注意口语交际题的基本要求即可)

⑴示例:妈妈,您去参加家长会,戴上金项链吧!这样会显得端庄漂亮,显示出成熟高雅的气质,你说对吗?⑵小明,今天妈妈是去参加家长会,又不是去参加生日舞会,没有必要打扮得那样洋气,你说是吗?

 14.(本题答案灵活性很大,符合要求即可)示例:

(1)勇敢机智。

⑵汤姆和蓓姬在山洞中迷了路,几经周折,他们终于走出险境,并最终把印第安人乔困死在里面,从中可以看出汤姆的勇敢机智。⑶汤姆在洞中历险中所表现出来的沉着镇定的性格,令人钦佩(汤姆在逆境中与蓓姬之间表现出来的纯洁友情,是值得我们学习的;情节扣人心弦,跌宕起伏。)

 15.①因为。②就。③跑。④转折连词,“却”。

 16.⑴楚王看着晏子问到:“齐人本来就善于偷盗吗?”

⑵兔子不可能再次获得了,却被宋人所耻笑。

 17.(甲)启示:环境对人的影响角度

(乙)启示:错把偶然当必然。

 18.从别的报刊上摘选精品,然后汇编到自己的杂志里。

 19.两处“有些”不能删去,这两个词,表明他受到打击以后,并没有完全“心灰意冷”“动摇”,这为他在时隔12年再次为梦想而奋斗,终于获得成功埋下伏笔。

 20.①从“他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想”可以看出他有坚定的信念,

②从“妻子在得知他的想法后十分赞成,鼓励他大胆去做,不必顾虑别人的看法”可以看出家人(妻子)对他实现梦想的支持,

③从“他开始着手去做每件事”可以看出他认真细致的态度,

④从“给潜在的订户发征订单”可以看出他有主动积极的市场营销的意识。(以上四点,答一点给2分)

 21.训言一:现在流的口水,将成为明天的眼泪。告诉我们:从现在做起,如贪图安逸,将会终生后悔。训言二:请享受无法回避的痛苦。告诉我们:要以苦为乐。训言三:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。告诉我们:要靠意志力排除一切杂念,专心致志。训言四:即使现在,对手也在不停地翻动书页。告诉我们:要有忧患意识。(正确分析其中一点,给2分)

 22.⑴依据:印记,痕迹。⑵颜色:童年生活的丰富多彩。

 23.第①段写其他蔬菜的种植、生长等情况,是为了引出本文描写的对象“谎花”。

 24.它们把水骗来之后,自己只用很少的一点,其他的都给了身边怀孕了的花。

 25.(A)分析:运用比喻、拟人的修辞手法,把“黄瓜”“芸豆”比喻成“动物”,用“老老实实”“呆”“爬”来表现蔬菜们的生长,生动形象,富有情趣,写出了作者对它们的喜爱之情。

(B)分析:连续运用比喻的修辞手法,把“科学”比成“光线”,把“光线”比成“风”,把“把‘谎花’这么好的词语给打碎了”比成“打碎一个瓷碗”,生动形象地写出了科学(植物及动物的知识)使我童年生活中的情趣消失了,变成了单调的黑白世界;写出作者失去童趣后的惋惜之情;形象地写出了科学的作用。(本题答案较灵活,学生能写出(A)(B)两句中的修辞手法,就各给1分;对句子表达效果、内容、情感等方面能择其一点作分析即可给1分)

 26.《谎花》中谎花“骗”水,这里是贬词褒用,它使尽浑身的解数获汲的水,自己“只用很少的一点”,其他都给了身边怀孕了的花,进一步突出了谎花的不计较个人名利、无私奉献的精神。

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