当前位置: 教案教学>教案设计

《小草和大树》课后第4题:从勃朗特三姐妹身上受到的启发

小编: :admin

要敢于和保守观念、偏见作抗争;要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。

    相关推荐

    夏洛蒂勃朗特、艾米勃朗特、安恩勃朗特三姐妹的代表作品 勃朗特三姐妹的女性独立意识 夏洛蒂·勃朗特及其妹妹艾米莉·勃朗特 从女儿身上受到的启示 夏洛蒂·勃朗特及其妹妹艾米莉·勃朗特 从“《小木船》现象”受到的启发(上) 从“《小木船》现象”受到的启发(中) 从“《小木船》现象”受到的启发(下) 草原英雄小姐妹 从《夜晚的实验》中所受到的启发 《小草和大树》课后第3题句子的含义 《小草和大树》教案4 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》备课资料:勃兰特舔盘子 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案 《从百草园到三味书屋》4 《小草和大树》 小草和大树 《从百草园到三味书屋》课后题及答案 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》备课资料:勃兰特真的下过跪吗? 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案教学设计4 读了《夜晚的实验》》最后三个自然段,你受到什么启发? 《登勃朗峰》教案4 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》备课资料:德国总理的下跪——致勃兰特 姐妹岛教案 课文为何以“小草和大树”为题? 《小草和大树》教学设计三 《小草和大树》课文内容 《从百草园到三味书屋》教案4 我看《从百草园到三味书屋》之主题──《从百草园到三味书屋》教学后记 《从百草园到三味书屋》写作特点 《从百草园到三味书屋》写作特色 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案2 小草和大树教案 从百草园到三味书屋读后感(三) 《小草和大树》教案 小草和大树内容 《从百草园到三味书屋》教后感 《从百草园到三味书屋》读后感 柳树妹妹 《从百草园到三味书屋》读后感 《从百草园到三味书屋》课后练习答案 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教学设计 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案及练习 第六单元 契诃夫与《三姐妹》备课资料 《从百草园到三味书屋》第一课时 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》一体化教学案 山行——红叶诗的姐妹篇 从百草园到三味书屋读后感(六) 《从百草园到三味书屋》课堂小测 小草和大树设计二 小草和大树设计一 从百草园到三味书屋读后感(二) 从百草园到三味书屋读后感(五) 《从百草园到三味书屋》教后反思 从百草园到三味书屋读后感(十) 《从百草园到三味书屋》题解 《从百草园到三味书屋》试题 从百草园到三味书屋读后感(一) 从百草园到三味书屋读后感(四) 从百草园到三味书屋读后感(七) 从百草园到三味书屋读后感(八) 从百草园到三味书屋读后感(九) 《从百草园到三味书屋》教学设计4 《落日》《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教学反思 《从百草园到三味书屋》教学设计4 《姐妹岛》教学设计 《姐妹岛》教学设计 《姐妹岛》教学设计 从孩子得到的启示 《小草和大树》教材解读 《小草和大树》教案之一 小草和大树教学反思 《从百草园到三味书屋》试题2 《小草和大树》作业设计 小草和大树教材解读 《小草和大树》教学反思 《小草和大树》教学实录 《从罗丹得到的启示》说课稿 对身体的感受和理解 小草和大树教学反思 小草和大树教学反思 《小草和大树》教学反思 《小草和大树》教学反思 小草和大树教学反思 《小草和大树》教案之二 《小草和大树》教学设计 《小草和大树》教学设计 《小草和大树》教材解读 小草和大树教学反思 《小草和大树》教学反思 小松树和大松树第2课时 第1课《从百草园到三味书屋》课文简介 小松树和大松树(第二课时) 小松树和大松树 (第二课时) 《小松树和大松树》(第二课时) 山行——红叶诗的姐妹篇 第一课从百草园到三味书屋(人教版)