初二（八年级）（上册）复习题解（5-8课）
（5---8课）
1、对待文化差异有两种不同的态度：A排斥B沟通。你赞成哪一种？为什么？
我造成B沟通。
因为沟通既尊重自己民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，主张平等交流、互相学习。
2、你认为开放的胸怀意味着什么？
面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
3、我们如何对待外来文化？
（1）学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的继承，取其精华，弃其糟粕。
（2）学习外来文化，不要忘记继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。
4、怎样做一名友好往来的使者？
做一名友好往来的使者，我们不仅要要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
5、谈谈网络的利和弊。
利：
（1）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
（2）网络交往，不仅包括相熟人之间的交流，也包括陌生人之间的交往。如网上求教等。
（3）网络可以做为我们生活的补充，享受它的诸多益处。如放松心情等。
弊：
A沉迷网络，荒废学业。
B沉迷网络游戏，使身心受到摧残。
C诱发欺诈、甚至犯罪事情发生。
D沉迷网络，成为“网痴”。
6、上网如何自我保护？
（1）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
（2）作为网络游客，只有不断提高自己的辨别能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
7、我们如何利用网络的优势？
（1）在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊的信息上浪费精力。
（2）要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题。
（3）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
8、上网应遵守哪些规则？
上网应遵守道德规则和法律规则。
道德规则，如语言文明、不辱骂他人，不欺诈他人等。
法律规则，如不传播流言，不侮辱他人人格，不制造传播病毒等。
9、谈谈礼貌的重要性？
（1）礼貌反映我们的素质，展示我们的风采，对人有礼貌是通往友好交往的道德基础。
（2）如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
10、我们对人有礼貌主要表现在哪三个方面？并分别说说它们的作用。
对人有礼貌主要表现在语言、态度、行为（举止）上。
（1）语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。
（2）态度亲和，能为我们增添交往的魅力。给对方亲切感、受尊重感、会拉近彼此间的距离。
（3）举止端庄，能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，就能广受欢迎，广交朋友。
11、礼仪的作用。
礼仪不仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
12、礼仪对个人来说有哪些基本要求？
举止文明、动作优雅、姿态潇洒、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。
13、竞争的积极作用是什么？
（1）能给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习效率。
（2）使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。
（3）能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
14、竞争的消极作用是什么？
（1）使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感。
（2）竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑
（3）容易产生忌妒心理。
15、什么是我们在竞争中必须遵守的基本准则？
道德和法律
16、合作的核心是什么？
发扬集体主义精神。
17、谈谈合作的重要性。
（1）对个人而言：个人力量毕竟是有限的，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
（2）对社会而言：任何事业的成功，都需要良好的合作，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是合作共享的结果。
18、在合作中竞争应注意什么？在竞争中合作又应注意些什么？
（1）在在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
（2）在合作中竞争，“不能以成败论英雄”。
第二问:
（1）在竞争中合作，应体现“双赢”的原则。
（2）在竞争中合作，需要处理好自己与他人的关系。
（3）在竞争中合作，需要形成团队精神。
19、为什么不能以成败论英雄？
因为竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。成功与失败是相对的，成功固然可贺，失败也不必悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。
20、团队精神的核心是什么？
团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。