当前位置: 知识扩展

《桃花心木》同步作文范文

小编:

挫折伴我成长不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

指导老师:徐金舟在挫折中成长有的人在幸福中成长,有的人在快乐中成长……而我却在挫折中成长。

记得刚踏入初中大门的我,一开始就被四面八方的“高手”吓呆了,他们如此出类拔碎,我必须加把劲。虽然我努力过,但我一样败下阵来。

我那起刚发的数学试卷,蓦然,眼前一片黑,仿佛四周的人都在讥笑我。当时,我真想找个的缝钻进去,长双翅膀飞走。悔恨之意像一根钢针,扎入我的心扉;又如挥之不去的烟云,笼罩在我的心灵上空。我像断了弦的琵琶,缺了眼的笛子,不想说话,不想理任何事情。我的心在流血,流干了我的信心、斗志,我软弱得像是有一种病菌侵入了我的身体。

我跪在了挫折面前,向挫折低了头!

“没出息!你一直不是说自己很厉害,能在挫折中站起来的吗?”妈妈的话总是很有感召力,但这一次……我不停地摇头,面对这个挫折,我选择了放弃,向挫折屈服了。“这哪像我的女儿?这么小点挫折都克服不了,真给我丢脸!”妈妈的情绪突然来了个180度大转弯,每一句话都像针扎进我的心里,我的泪水想断了线的珠子猛涌了出来。妈妈视而不见,继续严厉地说道:“爷爷年轻时打仗,没水没粮,靠什么活到了今天?是能在挫折中站起来的信心。奇迹是自己创造的呀!”我震动了。

是啊,我怎能向挫折低头呢?

于是,决定奋发的我便进行了“魔鬼”般的训练。当别人嘻嘻哈哈的逛夜街时,我却伏在灯下夜读;当别人成群结队的嬉戏时,我却坐在蒸笼似的小屋埋头苦干。不管晴天还是雨天,还是白天黑夜,只要一有空我便聚精会神的看数学书。如果遇到不懂的问题,就先自己思考,再向别人虚心请教,以达到加强记忆的效果。

就这样,日复一日,我的成绩有了提高,我的心像灌了蜜似的,脸上绽开了花。

我不再像挫折低头了,昂首挺胸的站起来了。

鱼儿需要游戈大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于天际,接受风刀霜剑的磨砺,才有叱诧风云的豪迈;人需要驰骋于荒原,接受荆刺的磨练,才能造就辉煌的人生。

朋友们,请相信,只有经历过挫折,在人生的道路上,你的脚印才能更坚实,雨后的彩虹才能够更绚丽,人生才能更美好!

    相关推荐

    《桃花心木》同步作文 相关素材 《桃花心木》同步作文 在挫折中成长 桃花心木 桃花心木 桃花心木 《桃花心木》 桃花心木 《桃花心木》课文原文 桃花心木 桃花心木 桃花心木 桃花心木 桃花心木 桃花心木 《桃花心木》课文原文 《桃花心木》写作特点 6 桃花心木 《语文教案-桃花心木》 6 桃花心木 6 桃花心木 6 桃花心木 《桃花心木》课文导读 《桃花心木》课文导读 《桃花心木》文章结构 《语文教案-桃花心木》 《桃花心木》教学 《桃花心木》教案 人教版六年级语文下册同步练习 3桃花心木 《桃花心木》教案 《桃花心木》教案 《桃花心木》相关 我上《桃花心木》 《藏戏》同步作文-范文 《桃花心木》中心思想 《桃花心木》中心思想 《小鹿的玫瑰花》同步写作范文 “合作质疑”教学《桃花心木》 《桃花心木》 教案2 《桃花心木》读后感 《桃花心木》读后感 读《桃花心木》有感 桃花心木导学案 桃花心木评课稿 《桃花心木》一文教学流程 《桥》同步作文范文欣赏 《桃花心木》读后感 《桃花心木》读后感 读《桃花心木》有感 《桃花心木》 教案1 《桃花心木》读后感 读《桃花心木》有感 评《桃花心木》一课 《桃花心木》教后记 《桃花心木》说课稿 《桃花心木》(A、B案) 读《桃花心木》有感 《桃花心木》 作家作品及写作背景 《珍珠泉》同步作文 范文习作 《桃花心木》教学设计 《桃花心木》教学设计 《桃花心木》教学实录 《桃花心木》教学案例 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》结构分析 《桃花心木》相关链接 《桃花心木》教学实录 《桃花心木》教学案例 《桃花心木》词语注释 桃花心木教学练习 桃花心木习题设计 桃花心木教案设计 《雷雨》同步作文:范文赏析 《笋芽儿》同步写作范文 《桃花心木》老师语录 《桃花心木》趣闻故事 《桃花心木》课后反思 《桃花心木》词语注释 《桃花心木》阅读提示 《桃花心木》教学杂谈 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学杂谈 《桃花心木》教学设计 《惊弓之鸟》同步作文 范文习作 《桃花心木》案例分析 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学杂谈 《桃花心木》教学实录 《桃花心木》相关知识 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学片段 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》教学反思 《桃花心木》课堂实录 《桃花心木》课后反思 桃花心木教案练习 《桃花心木》教学设计 《桃花心木》教学设计