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《老王》教案26

小编:

老王

教学目标

1、 知识与技能

1) 了解和掌握文章的生字生词及作家作品

2) 朗读课文,把握内容,感悟爱的博大

2、 过程与方法

研读 品味 赏析

3、 情感 态度 价值观

关爱生活中不幸者,陶冶美的情操

教学重点、难点

全面把握课文,领会作者与人物的思想感情

教学过程

1、 导语:生活中有许多生活不幸的人们,给一丝温暖,给一缕关爱,他们就会略带满足。今天我们随杨绛一起走进老王的生活,老王的世界。

2、 介绍杨绛及作品

杨绛,作家,文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》。译有《堂。吉诃德》

丈夫钱钟书,学者、作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》

3、1)给加点的字注音

伛 惶恐 塌败 取缔 骷髅 愧怍

2)解释下列词语

滞笨 愧怍 塌败

自由朗读课文然后研读品味赏析

3、 介绍你从文中了解到的老王的情况?

职业 生理缺陷 居住条件 为人处事

5、老王给你最深的印象是什么?

善良 苦 直僵僵地镶嵌在门框里 不幸人

6、老王为何对扬绛一家念念不忘?

常坐三轮车 给鱼肝油 一定给老王钱 能否维持生活

7、老王去了,带着略略的满足,为什么作家扬绛却说:那是幸运人对一个不幸者的愧怍?

平等 人道主义精神 关爱生活中的不幸人

8、生活中不幸人很多,你也许也有扬绛这样的经历,讲述一下。

9、教师小结:生活中有小爱, 爱无处不在。爱是冬日里的一缕阳光,爱是清晨的一滴露珠,爱是人间的一股春风。只要有爱,世界将是美好人间。

10、布置作业:改写老王香油、鸡蛋的情节

11、板书:

12、教学后记

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