教科版二上《星星的秋千》教学设计
小编： ：
教学目标：
1、有感情地朗读课文，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
2、认识8个生字。
教学重、难点：
发挥想象力编童话。
教学准备：
字卡
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、自读感知。
1、自读课文。
2、伙伴互动。
3、赛读评议。
4、集体交流。
二、自我展示。
1、我会背2、我会读3、我会写
三、检查识字。
1、字卡开火车认读或看生字表认读。
2、读含有本课生字的语段，在具体的语言环境中巩固识字成果。
四、推荐作业：
课外选读一首写太阳、月亮、星星的儿童诗。