当前位置: 练习题>考前练习

高考常见词类活用类型及判断方法36

小编:

高考常见词类活用类型及判断方法36 ●难点磁场

[试题1](★★★★)(2002年北京高考试题)

下列句子中,加点成语使用恰当的一句是

A.经过一代代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传,并在新的时代不断得到发展。

B.今年春天,中国北方出现了多次沙尘暴天气,其主要原因是我们未雨绸缪,植被大面积遭到破坏。

C.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。

D.这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄,大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。

[试题2](★★★★)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是

A.这个人最爱听评书了,经常听得出神入化,有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。

B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识,他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。

C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。

D.这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。

●案例探究

[案例1](★★★★★)(2002年全国高考试题)

下列各句中加点的成语的使用,恰当的一项是

A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。

B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

C.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。

命题意图:本题考查正确使用成语的能力。能力层级为D级。

知识依托:成语知识,相关社会文化知识等。

解析:光怪陆离,形容现象奇异,色彩繁杂。雨后春笋,春天下雨后春笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。有口皆碑,比喻人人称赞。偃旗息鼓,一指放倒军旗,停止打鼓,指秘密行军,不暴露目标,也可指停止战斗;二比喻停止批评、攻击等。

答案:A

错解分析:错选D,未把握成语的确切含义及使用对象。

方法技巧:成语的正确使用要靠扎实的平时积累,要多记成语,并准确把握成语的出处、本义、比喻义及感情色彩等,只有在积累的基础之上,掌握有关命题方面基本规律和解题技巧,才能进一步提高自己使用成语的能力。

[案例2](★★★★★)(2001年全国高考试题)

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。

B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。

C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。

D.您刚刚乔迁新居,房间宽畅明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

命题意图:本题考查正确使用成语的能力。能力层级为D级。

知识依托:成语知识,相关文化知识等。

解析:安步当车,慢慢地步行,就当是坐车。颐指气使,不说话而用面部表情来示意,指有权势的人的傲慢神气。车水马龙,车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。蓬荜生辉,由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常荣耀。

答案:B

错解分析:错选C项,未能把握车水马龙的使用对象。

方法技巧:此题考查成语的正确使用,涉及的方面较多,有一定难度。可从如下几个方面进行思考:①把握成语的具体含义。②分析语境。如,A句中成语“安步当车”有闲适的意味,此意明显与抢险队员们的紧张行动不符。C句从语境来讲,摊位前不过几米或几十米,也无法形成车如水、马如龙的景象。D句中的“蓬荜生辉”是个谦词,不能用于别人。

●锦囊妙计

成语的辨析及运用主要从以下方面把握:

1.望文生义辨析

成语都有其固定的意思,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,切忌望文生义。

[例句]①我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

②很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

③我们上车时,他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可,真是大方之家。

[辨析]上面三句中的成语皆使用不当,都属于不理解成语的确切含义,以致望文生义。“差强人意”意思是指大体上还能使人满意;“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等。“文不加点”是形容写文章很快,不用涂改就写成;“点”,指涂上一点,表示删去。“大方之家”指专家学者或内行人,属书面用语,如贻笑大方等。

2.范围错用辨析

有些成语使用有其特定的对象和范围,不能随意搬用。

[例句]①家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

②李大夫用针灸疗法,只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了,真是起死回生啊!

[辨析]“炙手可热”指手一挨近就感觉热,比喻某人气焰很盛,权势很大,用来形容商品的“热销”是不恰当的。“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大。

3.褒贬失当辨析

有些成语有明显的褒贬之情,或赞颂、表扬,或贬斥、指责,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。

[例句]①这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

②陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

③最近有传媒说本公司将并入华龙公司,纯属流言蜚语。

[辨析]“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,用来形容科学家的勇气,自然不当。“半斤八两”比喻彼此一样,不相上下。(旧制一斤为十六两,半斤等于八两)多含贬义。“流言蜚语”指没有根据的,多在背后议论、诬蔑或挑拨的话,用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思,显得不够大方、公正。

4.不合语境辨析

有些成语意思比较接近,这就要求结合具体语境,细致分析,选择最切合语境的成语。

[例句]①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,独树一帜。

②电影中有几处看来是闲笔,实际上却是别具一格之处。

③翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

[辨析]“独树一帜”指单独树立起一面旗帜,比喻自成一家;原句中梅园虽也与众不同,但句中仅及梅园一处,无法强调比较得来的“独”字,改为“别具一格”更切合语境。②句中前面讲“看来是闲笔”,是从构思来谈的,用“匠心独运”与其照应,更为恰当。③句中“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧;“苍山”“洱海”并非人工所造,成语使用不合此语境。

●歼灭难点训练

1.(★★★★★)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。

B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。

C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。

D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。

2.(★★★★)下列句子中,加点成语使用正确的一句是()

A.巴以边界一场大火,100个生灵涂炭,这一灾难震惊世界。

B.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎,众志成城。

C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受到天伦之乐。

D打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识。

3.(★★★★)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗?

B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。

C.微雕艺术家别树一帜,能在一根头发一样细的东西上,得心应手地随意雕刻。

D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。

4.(★★★★★)下列各句成语使用恰当的一句是()

A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准。

B.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。

C.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。

D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果。

5.(★★★★★)下列句中加点的成语,使用正确的一句是()

A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。

B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样。

C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢?

D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。

6.(★★★★)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

7.(★★★★)下列加点成语使用正确的一项是()

A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”

B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!

C.荷花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

8.(★★★★★)下列加点成语运用正确的一项是()

A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹。

B.这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和。

C.不了解他的人,有时还冒出一些胡言乱语,但他堂堂正正,照样走自己认准的路。

D.编码方法构思巧妙,100多个汉字字根,排列条理,泾渭分明。

    相关推荐

    高考常见词类活用类型及判断方法14 高考常见词类活用类型及判断方法18 高考常见词类活用类型及判断方法7 高考常见词类活用类型及判断方法26 高考常见词类活用类型及判断方法4 高考常见词类活用类型及判断方法31 高考常见词类活用类型及判断方法15 高考常见词类活用类型及判断方法2 高考常见词类活用类型及判断方法11 常见文言实词中的词类活用现象 《狼》词类活用 高考常考语文文言文词类活用例题精讲 高考古诗词类型 分类答题拿高分 《师说》词类活用 《马说》词类活用 《公输》词类活用 《师说》词类活用 《公输》词类活用 《劝学》词类活用 《公输》词类活用 《马说》词类活用 词类活用句式 《离骚》词类活用 高中病句常见的类型及病句真题解析 《口技》词类活用 高考语文基础知识:修改病句常见类型及训练 2017中考语文常见病句类型汇编 《隆中对》词类活用 《诗三首》词类活用 《出师表》词类活用 《蜀道难》词类活用 《伤仲永》词类活用 《出师表》词类活用 《蜀道难》词类活用 《过秦论》词类活用 高考病句类型 中考语文试题中常见的几种成语误用类型 《赤壁赋》词类活用 《过秦论》词类活用 高考散文阅读中表达作用题的类型及解法4 2017高考语文复习全攻略:词类活用 高考散文阅读中表达作用题的类型及解法6 高考散文阅读中表达作用题的类型及解法3 高考散文阅读中表达作用题的类型及解法5 《〈论语〉十则》词类活用 《陈涉世家》词类活用 《〈孟子〉两章》词类活用 《短文两篇》词类活用 《〈孟子〉两章》词类活用 《曹刿论战》词类活用 《陈涉世家》词类活用 《〈孟子〉两章》词类活用 《〈诗经〉两首》词类活用 《岳阳楼记》一词多义及词类活用 人物传记常见词语类编 《桃花源记》词类活用 《曹刿论战》词类活用 《愚公移山》词类活用 《〈诗经〉两首》词类活用 《陈涉世家》词类活用 《曹刿论战》词类活用 高三语文专题复习(词类活用) 《苏武传》古今异义及词类活用 《五柳先生传》词类活用 《荆轲刺秦王》词类活用 《孔雀东南飞》词类活用 复句类型及所属关联词分类简表 《五柳先生传》词类活用 《与朱元思书》词类活用 高考语文常用多音字笔画归类 《鱼我所欲也》词类活用 高二语文上册《劝学》的词类活用 《寡人之于国也》词类活用 《〈庄子〉故事两则》词类活用 烛之武退秦师词类活用 理解词类活用后的意思 成语误用五类型 《寡人之于国也》词类活用 语文中考复习:赠 言 的 写 法 及 类型 理解词类活用后的意思 《送东阳马生序》词类活用 《唐雎不辱使命》词类活用 《烛之武退秦师》词类活用 《唐雎不辱使命》词类活用 判断病句的方法 鸟类识别方法 2017高考语文一轮复习资料:常见虚词用法 《邹忌讽齐王纳谏》词类活用 廉颇蔺相如列传词类活用 “语言的衔接”类型题的解题方法 《邹忌讽齐王纳谏》词类活用 《邹忌讽齐王纳谏》词类活用 中考语文文言文复习资料:词类活用 2011年中考语文文言文复习:词类活用 高考语文艺术类阅读试题修辞方法 高考语文文学类及实用类文本阅读答题技巧及模板参考 小石潭记中的词类活用现象 2017高考语文复习方法指导:诗词类题目解题技巧 中考语文修改病句常考易错类型解析