当前位置: 练习题>总复习

高考语文复习指导:语言表达简明、连贯、得体

小编:

专题九 语言表达简明、连贯、得体

1.下面一段话中有不够简明、不合事理的地方,在不影响原意的情况下必须删除的有哪4处?请将序号填入后面的横线上。

Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它跨越时空③的限制,把世界各地的④有用信息快速的送到你的面前,⑤不仅能传送文字、图形、图像,还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同民族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起,人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题,查阅他们所需的资源,还可以在网上听音乐、看电影、交友、⑨聊天,甚至⑩还可以在网上观光旅游和购物。

答:必须删除的4处是 、 、 、 。

2.为使语言简洁,在保持原意的前提下,下面划

线的词语有的可以删除,将其序号填在横线上。

初生的 旭日 从东方 升起 了,我 赶紧

① ② ③ ④ ⑤

一骨碌从床上 爬起来,穿好 自己的 衣服,拿起

⑥ ⑦ ⑧ ⑨

自己的 书包上学去。

答:可以删去的词语是:

3.为使下面的语段简明顺畅,必须删掉的词语的序号是

2004-2005年度,我校将扩大招生人数①,由原来的23个教学班级②增加到31个。由于我校的教室本十分③严重④不足,因此急需新建教室。现在,虽然我们已多方进行⑤筹措,但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢?

4.在下面一段话里删去八个多余的字,只删不改,不得损害原意,将删掉的字写在下面的横线上。

在刘晓庆偷税案事发之后,一位税务官员说:“目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很大,明星中的多数人是依法纳税的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。”

5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

若是有人因为列宁说托尔斯泰“一方面,是一个天才的艺术家”“另一方面,是一个发狂地笃信基督的地主”;若是有人因为恩格斯说巴尔扎克“在政治上是一个正统派”,同时又在艺术上取得“现实主义最伟大的胜利”,就认为 ;就认为 ,那是天大的误解与曲解。

A.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关

B.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关

C.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关

D.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关

6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地, ,?废墟是进化的长链。

(1)没有昨天就无所谓今天和明天(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的事情读成平面(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此,废墟是手段(6)因此,营造是手段

A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)

C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6)

7.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是

文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都是意音文字。 。现在,绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独存。

A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录

B.它们辉煌了很长的一段时间,大都已经销声匿迹

C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地

D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了

    相关推荐

    2015高三语文专项练习题:语言表达简明连贯得体 语言简明、连贯、得体教案 简明·连贯·得体 高考语文复习:语言表达准确、生动、得体 高考语文复习指导:语言知识和语言表达(上) 高考语文复习指导:语言知识和语言表达(下) 高考语文复习:语言表达 高考语文复习指导:语言知识和语言表达综合检测 新编2014年初三语文寒假作业:语言的简明连贯得体 2012年高考语文试题分类解析--语言连贯、得体1 最新17年高考语文一轮复习强化训练:语言表达连贯(含解析) 语言表达连贯的方法与技巧 语言表达连贯·教案(苏教版高一选修) 高考语文复习指导:文言文 2017高考语文复习指导:文言文 高考语文复习指导:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 探秘高考语文语言表达题复习方法 2017年高考语文文言文复习指导 高考语文文言文复习指导精编 2017高考语文复习方法指导:阅读鉴赏表达技巧 高考语文复习指导:高考语文语句拓展指导 语言的连贯 中考语文复习指导:如何获得中考语文高分? 高考语文复习语言表达生动的答题技巧 高考语文复习注意语言表达题易失分点 高考语文复习指导:写作 高考语文复习:海明威简历 高考语文复习方法指导 高考语文复习指导(第三轮复习) 高考语文语言表达专训2016 高考语文复习指导:古诗文 2017高考语文文言文专项复习方法指导 高考语文一轮复习指南:阅读鉴赏表达技巧 高考语文复习:语言表达与运用阅卷情况分析 “语言连贯”备考教学设计 高考语文第一轮复习指导:文言文应该怎样复习 考前指导:高考语文复习计划 语言的连贯(D级) 2016学年高三语文二轮语言表达复习题 高考语文语言表达题技巧2017 高考语文语言表达专题练习(有解析) “得体”的复习与复习的“得体”_语文论文 高考语文古诗文复习指导2016 中考语文复习指导:中考语文如何高效复习 2017年高考语文语言表达专项练习:语言表达之图文转换(解析版) 2012年高考第二轮复习教学设计:语言表达 2017高考语文复习指导:文言文基础知识点 高考语文作文复习指导:作文各种文体写作复习技巧 高考语文复习指导:文言文阅读分析综合 高考语言表达:敬谦辞歌 中考语文复习指导 最后阶段高考语文复习指导 2017届高考语文一轮复习指导 高考语文复习指南 高考语文语言表达题答题技巧 高考专家指点复习:语文诗歌鉴赏表达方式及表现手法 2016届高考语文一轮复习指导 中考语文复习指导之文言文阅读 高考语文复习指导:高考作文写作技巧 复习指导:中考语文冲刺复习方法指导 高考语文复习指导:语文文言文句子翻译的方法 中考语文指导:与中考生谈文言文复习 高考文言虚词复习指要_语文论文 高三语文总复习指导 2013中考语文考点分析指导:文言文复习 浅说高考中的“语言得体”_语文论文 中考语文复习指导:文体知识点口诀 高三语文语言表达专项练习题 2016年高考语文冲刺复习备考指导 2017高考语文复习方法指导:文言文翻译的方法 2017高考语文复习名师指导:写作 高考语文复习指导:语文复习重点思考的三个方面 高考语文复习指导:高考常见易混成语集释 2010年中考语文复习:文言文专项指导 2017年高考语文第一轮复习备考指导 高考语文复习指导:同义词辨析专题复习 “整体性三段式”中考语文复习指导法 用控制论指导高考语文复习_语文论文 高考语文文言文的四大表达技巧 高考语文复习指导:高考材料作文写作技巧 高考文言文复习指导:巩固文言文基础的途径 《语言表达准确、鲜明、生动》 高考语文复习指导:目标与内容聚焦语言文字运用 2017高考语文复习现代文阅读的表达技巧 高考语文复习指导:扩展语句、压缩语段 浅谈高考语文的语言知识和语言表达备考策略 高考语文复习指导:攻克高三语文薄弱环节 高考语文复习导引 2017年中考语文复习指导:文言文翻译方法技巧指导 16-17高考复习指导语文仿用句式 2017年高考语文二轮复习经验指导 中考语文指导:文言文阅读复习有窍门 2017中考语文复习指导 基础方能赢得漂亮 2017年高考语文一轮复习策略指导 高考语文复习指导:分析、归纳、概括 备战中考语文复习指导 高考语文二轮复习经验指导2016年 口语交际《清楚连贯地表达思想观点,不离话题》导学案 关于高考语文语言表达题答题技巧