当前位置: 教案教学>教学设计

S版五年级语文上册《没头脑和不高兴》教学设计

小编:

《没头脑和不高兴》是S版五年级上册语文课文,下面是S版五年级语文上册《没头脑和不高兴》教学设计,为大家提供参考。

教学目标:

1、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣。

2、潜移默化地进行成本书的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。

3、通过阅读,对学生进行思想教育,明白如果从小没有养成好习惯,长大就做不了大事的道理。

教学重点:了解故事大致内容,激发学生阅读兴趣。

教学难点:对学生进行阅读方法的指导,学生能够进行有效阅读。

教学准备:课件 目录打印

教学过程:

一、谈话导入,推荐书目:

同学们课外读过很多书吧?那你最喜欢读什么书?为什么?

今天老师给同学们推荐一本非常幽默的好书。它是--学生读课题《 》,教师板书。

二、欣赏封面,走近作者。

我们看一本书要从封面读起。只要仔细观察,你会在封面上发现很多信息。仔细观察封面,你都发现了什么?

预设1、题目

读一下题目,读后有什么疑问吗?(板书:疑问)学习贵在质疑, 因为我们好多重大的发现,都是从一个个的疑问开始的。如果我们的课外阅读带着疑问来读,一定非常有意思。

预设2、图画

你观察的真细致,你关注了画面,而且图文结合,有自己的想法,真是个爱动脑筋的孩子。

预设3、作者

板书,听了这个名字,想象一下作者能是一个怎样的人?那么本人与你想象的一样吗?

(出示简介:他是一个不可多得的、天生的儿童文学作家。他的作品影响了几代中国儿童的成长。他是中国幽默儿童文学创作的领军人物。他是我国具有国际影响的儿童文学大家。他是一个风趣幽默、童心永驻的老头儿。)

和你想象的一样吗?想象是一件多么有意思的事情啊!无论想象是对还是错,都能给我们带来惊奇和欣喜。

(出示照片:任溶溶,原名任以奇,1923年生于上海。著名儿童文学作家、翻译家。主要作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《我是一个可大可小的人》等。主要翻译了《安徒生童话全集》、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》等作品。)

预设4、作品类别

很多书上都有这样的小字,别少看了这些小字,从中我们会发现很多信息,中国说明作家是中国人。幽默提示我们这本书内容、语言或情节很幽默,想看幽默故事的,这本书就是你们的首选。儿童文学创作告诉我们这本书适合儿童阅读。任溶溶系列什么意思?我们以前还看过杨红樱系列。如果我们想看童话,就看封面上有没有童话字眼,想读科学类图书的,就看封面上有没有科学之类的字眼。如果封面上有经典一词,说明这本书很有影响力,很多人喜欢看。

三、细读目录,激活想象

1、读完了这本书的封面,让我们再来看他的目录。(出示)请你们翻开桌子上的目录,读一读目录的标题,最吸引你的是哪一个故事?充分发挥你的想象,透过这个标题,想象一下这个故事能讲什么?你仿佛看到了什么?又很想知道什么?

2、学生读目录,想象质疑。

3、同桌交流后班级交流。

四、走进故事,了解人物

看来,同学们已被目录中的标题深深地吸引了,那故事的内容就更吸引人了!让我们就从这本书的第一个故事《没头脑和不高兴》读起吧。

1、什么是没头脑?没头脑到底是个怎样的人?书上是这样介绍他的(课件出示:他名字叫没头脑,人可有头有脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,决不能没脑子。)看了这段介绍你有什么想说的?(那为什么叫没头脑呢?)是啊,为什么呢?接着看,(出示:大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。)记什么打折扣和缺个零头什么意思?马虎、丢三拉四,糊里糊涂。是这样吗?听(教师讲故事)

2、这就是没头脑? 发挥你们的想象,没头脑还会做哪些没头脑的事情呢?(学生想象--教师评价)

有一天晚上,他家“戒 严”了,怎么呐?讲故事。

3、听了没头脑的故事,你想对他说什么?他妈妈看了也这样说的:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,唉,大起来怎么得了!”对于你们的劝告,人家没头脑可不以为然,读:“他撅起了嘴,嘟囔着说,这是小事情,算得了什么,我才不在乎那!大起来做大事情,那可是另外一回事!”你觉得没头脑不改掉做事丢三落四的坏习惯,对他长大后会不会有影响。你们想不想知道没头脑长大是什么样子?因为这个故事很有趣,有人把它拍成了动画片,让我们来看长大后的没头脑什么样?(看视频)

4、好看吗?老师告诉你们看书比看动画片更有意思。在生活中,我们会不会遇到像没头脑一样的人和事?

(你真会读书,你已经在书中找到了自己的影子。看来这个故事不仅仅好笑,更重要的是在故事中能明白一些做人的道理。板书:道理)

5、这个故事中除了没头脑,还有一个主人公--不高兴,不高兴又是个怎样的孩子呢?在他身上又会发生怎样可笑的事情呢?骆老师不想讲他的故事,想让你们自己来读,不过老师可以提前透露一点内容。这不高兴与人搭戏演《武松打虎》,我们知道武松本领高,三下两下就把老虎打死了。可这不高兴演的这出戏,老虎和武松打了半天半日,不分胜负,打了几天几夜,还没演完,可急坏了台下的观众。怎么样有意思吧?那就课后赶快读一读这个故事吧。

五、片段欣赏,激发兴趣

除了这个故事,其他的故事也很有意思。我们来读读其中的几个片段。

★(出示:小小小噔噔噔爬到大大大的脚尖顶上,抓住绳子滑下来,悬在那里,像地质勘探员研究悬崖峭壁那样,一点一点地检查他的大脚板。大脚趾、二脚趾、中脚趾、四脚趾、小脚趾,都没事。脚板心,也好好的,可是……)

大家猜一猜,想一想:小小小在大大大的脚板心发现了什么?

(出示:在脚板心靠近脚跟的地方怎么露出了树根?)

大大大的脚板心怎么会有树根?那就读一读《大大大和小小小历险记》中的第六回小小小从大大大的脚板里拔出了一棵大树

★(出示:图片)

这是书中的一张插图,仔细观察图,讲了谁的故事,请你猜猜,这图中谁是天才杂技演员?为什么?老师告诉你们那圆滚滚,胖乎乎的才是天才杂技演员。

六、结尾

时间过得真快,这节课马上就要结束了。《没头脑和不高兴》中的那些生动有趣的故事,诙谐幽默的语言。是不是令大家难以忘怀呢。我敢保证,大家一定会对它爱不释手,看了还想看。同学们,赶快带着你们的疑问和想象来读这本书吧,看看在书中能不能找到你们自己的影子,在你们捧腹大笑的同时,是不是会明白许多做人的道理。等你们读完了,我们再一起交流好吗?

    相关推荐

    五年级(s版)3没头脑和不高兴 教案教学设计 《“没头脑”和“不高兴”》教学设计 “没头脑”和“不高兴”教案 没头脑和不高兴 教案教学设计 五年级上册s版语文教案 S版五年级语文上册《孔子》教案 五年级上册S版《金奖章》教学设计 S版五年级语文上册期末试卷 S版五年级上册语文期末试卷 语文S版六年级上册《将相和》教案 五年级上册语文期考试卷(语文S版) 语文S版五年级上册语文期考试卷 s版五年级语文下册教案 五年级下册语文s版教案 2013五年级上册语文竞赛试题(S版) s版小学五年级语文上册期中试题 s版小学语文五年级上册期中试题 语文S版五年级上册语文期中考试题 五年级上册语文《海上日出》练习题:语文S版 2016年语文S版小学五年级上册期末试卷 人教版五年级语文上册《高粱情》教学设计 五年级语文下册s版作文教案 2012—2013学年s版五年级上册语文期末试卷 语文S版小学五年级上册期末试卷(2017) 小学语文(S版)一年级下册五单元《猫和老鼠》教学设计 小学五年级上册语文期中测试卷:语文S版 2017年语文S版五年级上册语文期末测试题 四年级语文上册《电脑住宅》教学设计 S版小学二年级下册语文:《认识汉字多动脑》教案 语文S版小学五年级语文上册《西风胡杨》教案 小学五年级语文上册期中测试题(语文S版) 语文S版五年级上册语文期中复习卷(2016年) 2017年语文S版五年级上册语文期中检测卷 人教版五年级上册语文教案假如没有灰尘 语文S版二年级语文上册教案 语文S版六年级上册《詹天佑》教学设计 五年级语文上册《高粱情》教学设计 三年级语文上册全册教案(S版) 一年级语文上册全册教案(S版) 小学语文S版第十册(五下):《冬不拉》教案 16年S版语文五年级上册第一单元试题 语文S版五年级语文《狼牙山五壮士》练习题:上册 语文S版三年级上册第五单元考试题 五年级上册《假如没有灰尘》教学设计 语文S版五年级上册语文《黄帝》同步练习题 语文S版三年级下册《和时间赛跑》教学设计 语文S版一年级下册《小熊和小鹿》教学设计 四年级语文上册:《电脑住宅》教学设计 语文S版五年级上册语文《山行》练习题精选 语文S版一年级上册《风》教案 语文S版一年级上册《兔兄弟和老鹰》教案 语文S版五年级上册语文《山行》随堂检测题 语文S版二年级上册语文第五单元练习题 语文S版五年级上册我家门前的海教案 人教版小学五年级语文上册《高粱情》教学设计 S版版五年级语文下册末测试题 语文S版三年级上册倾斜的伞教学设计 语文S版一年级上册《小小的船》教学设计 语文S版四年级上《争吵》教学设计 语文S版四年级上册《语文百花园二》教学设计 苏教版五年级上册《寻隐者不遇》设计 五年级上册语文《假如没有灰尘》练习题:人教版 小学五年级上册语文《山行》课后练习题:语文S版 本文【语文s版l六年级上册《为了五美元的礼物》教学设计】所属专题栏目是【语文S版六年级上册语文教案】 s版二年级语文上册第五单元复习试题 语文S版五年级上册语文期末训练题(附答案) 小学语文(S版)一年级下册五单元《语文百花园五》教学设计 五年级上册语文《紫桑葚》课后练习题:语文S版 语文S版一年级上册《树叶》教案 语文S版一年级上册《学校是乐园》教学设计 语文S版一年级上册《风》教学实录 语文S版五年级语文下册《火把节》教案 语文S版一年级上册《风》教学反思 语文S版一年级上册《看书》教案 五年级(s版)《酿》 教案教学设计 五年级上册人教版《假如没有灰尘》教案 五年级上册语文《大自然的语言》练习题:语文S版 语文S版《将相和》教学设计 苏教版五年级上册《寻隐者不遇》教学设计 本文【语文s版l六年级上册《一句话》教学设计】所属专题栏目是【语文S版六年级上册语文教案】 [语文教案]五年级语文上册《高粱情》教学设计 [语文教案]五年级语文上册《高粱情》教学设计 西师版五年级上册《我没有钓到那条鱼》教学设计 语文S版六年级上册《怒吼吧,黄河》教学设计 [语文教案]五年级语文上册《高粱情》教学设计 语文S版六年级上册《奇异的琥珀》教学设计 小学语文(s版)四年级下册第五单元《语文百花园五》教学设计 语文S版一年级上册《雨后的森林》教学设计 语文S版二年级上册《苏雅的画儿》教学设计 西师版五年级上册《不平常的信》教学设计 S版五年级语文下册期中模拟题 苏教版五年级上册高尔基和他的儿子教案设计 人教版五年级上册《假如没有灰尘》教案 五年级语文下册期中考试卷(S版) 语文S版一年级上册《我在街上识汉字》教学设计 2016年五年级上学期语文期中复习题(语文S版) 本文【语文s版l六年级上册《永远的歌声》教学设计】所属专题栏目是【语文S版六年级上册语文教案】 识字三《 “枇杷”和“琵琶”》教案(语文S版二年级上册) 五年级下册语文海上英魂随堂练习题语文S版