《祝福》 课堂练习

、阅读下面的文段，完成1－4题。

我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

1．《四书衬》是清代骆培解说“四书”的一部书，“四书”包括（ ）

A．《大学》、《礼记》、《论语》、《荀子》 B．《礼记》、《孟子》、《庄子》、《诗经》

C．《论语》、《诗经》、《尚书》、《中庸》 D．《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》

2．“一边的对联已经脱落”形象说明了（ ）

A．鲁四老爷的冷酷无情 B．鲁四老爷的虚伪和假道学

C．鲁四老爷崇信理学 D．鲁四老爷生活不拘小节

3．案上的几本书点明了（ ）

A．鲁四这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣

B．鲁四这个地主阶级知识分子的保守和无能

C．鲁四这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固

D．鲁四这个封建礼教卫道士的思想和修养

4．对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是（ ）

A．环境描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。

B．场面描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。

C．环境描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。

D．场面描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。

三、对下句分析不恰当的一项是( )

“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

A.祥林嫂对魂灵有无问题的疑惑，反映她对神权世界的否定与反抗。

B.祥林嫂郑重其事地向“我”询问魂灵的有无，表明她在深深思索这个问题。

C.祥林嫂对魂灵的疑惑，其实是内心希望的表现，希望有，能与阿毛相聚，希望无，免遭锯裂的酷刑。

D.祥林嫂直至穷困潦倒，死亡前夕还放不下对魂灵有无的疑惑，可见封建神灵对其折磨之惨。

二、阅读下段文字，回答1—3题。

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。

1.“想”字后所涉及的内容，表达了作者怎样的思想感情？

答：

2.前三句的环境描写，在文中起哪些作用？

答：(1)

(2)

3.最后一句应该怎样来理解才正确？

答：