五柳先生传同步课堂及练习与答案

重难点突破

1．文中哪些语句表现了五柳先生的志趣？

（1）“闲静少言，不慕荣利”，这是他性格中最突出的地方，点出了五柳先生的隐者心境。

（2）“好读书，不求甚解”——他读书的目的不是追求名利，只求精神上的享受。所以“每有会意，便欣然忘食”。

（3）“性嗜酒”——五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行，内心有许多愁苦，寄情于酒，这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。（4）“常著文章自娱”——五柳先生才华出众，著文章只是“自娱”，这正是他不慕荣利的体现，这与世人的追名逐利形成了鲜明对比。

总而言之第（2）至（4）条概括起来就是他的三大志趣。一是读书，二是饮酒，三是著文章。

2、找出描写五柳先生生活状况的句子，并作分析：

参考意见：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。”寥寥几句，不仅写出了他的穷困潦倒，而且把一个悠闲自适、淡泊名利的隐士形象活灵活现地刻画出来了。

3、作者为什么要托言为五柳先生写传记？而且还要交代“不知何许人也，亦不知其姓字”？

参考意见：作者托言为五柳先生而不自署其名，可能与他的隐退思想有关。“先生不知何许人也”，即把这位先生排除在名门望族之外，不但不知道他的出身和籍贯，“亦不详其姓字”。“宅边有五柳树，因以为号焉”，就这样随便起了一个字号。晋代是很讲究门第的，先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的。

4.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？

参考意见：这与他“不慕荣利”有关。他读书不求对字句作深入的把握，只是从中寻找思想上的共鸣和感情上的寄托。他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映，也是他不求荣利思想的反映。

5.本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想多用否定句有什么作用?

要点提示：“先生不知何许人也，亦不详其姓字”“不慕荣利”“不求甚解”“家贫不能常得”“曾不吝情去留”“不蔽风日”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”等。

作者言“不”，正突出了他与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣人格的坚守。

快乐课课练

1.解释词语。

①先生不知何许人也许：

②不戚戚于贫贱戚戚：

③不汲汲于富贵汲汲：

④其言兹若人之俦乎俦：

⑤亦不详其姓字。详：

⑥亲旧知其如此。旧：

⑦或置酒而招之。或：置：

⑧颇示己志。颇:___________________

⑨环堵萧然。萧然:______________

2、把下列句子译成现代汉语。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

②其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。

③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

3．填空

①本文作者是，是朝著名的文学家。作者自号“五柳先生”的原因是。

②文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。

③文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个

的形象，赞美了他

的精神。

4．“不求甚解”现代已经成为成语，它的意思是什么？为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

5.陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界?

6.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望?

7.根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。

8.请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”

9.除本文外，你还知道本文作者哪些的诗句或文章，请写出两句。

快乐课课练答案：1.①处所、地方②忧愁的样子③心情急切的样子④辈、同类⑤详细地知道⑥故友⑦有时摆、设⑧很⑨空荡冷清的样子，形容居室简陋。2.①喜好读书，只求领会要旨，而不在字句的解释上过分下工夫；每当对书中的意旨有所体会，就高兴得忘记了吃饭。②（从）她的这番话（来看）这位五柳先生（不就是黔娄）一类的人吗？（他一边）饮酒（一边）写诗，把这样的志趣作为快乐。③不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。3.①陶渊明东晋宅边有五柳树②好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉③独立于世俗之外的隐士安贫乐道淡泊名利，洁身自好。4.读书只求懂得个大概，不求深刻理解。因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。5.仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。6.希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争，怡然自乐的生活。7.参考示例：五柳先生，因住宅旁有五柳树，而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静，少言寡语。他一生好读书，喜喝酒，常写文章自娱自乐。(能从生活状况、性格、、志向情趣三个方面介绍，且语言简洁、流畅即可）8.结合自己读书习惯；赞成或不赞成且言之成理。答案示例：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神实质。不赞成：根据文章内容精读与粗读结合。9.可答《归园田居》中的诗句或《桃花源记》中的句子。