课内文言文复习题:塞翁失马

近（靠近）塞上之人有善（擅长，精通）术者（的人），马无故（原因，缘故）亡（逃跑）而入胡。人皆（都）吊（安慰）之，其父曰：“此何遽（ 就）不为（是）福乎（呢，吗）？”居（经过）数月，其马将（带领）胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富（有很多）良马，其子好（喜欢）骑，堕（摔下）而折（ 折断）其髀（大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居(经过)一年，胡人大入塞，丁壮者引（拉）弦而战。近塞之人，死者十九（十分之九，绝大部分）。此独以（因为）跛（瘸腿）之故(原因，缘故)，父子相保( 保全 )。

1、本文选自 西汉 （朝代）淮南王 刘安 编著的 《淮南子》 ，此书又名《淮南鸿烈》。

2、在文中括号内给加点字解释：

3、给全文翻译： 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。

3、下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（ C ）

①、近塞上之人有善术者 ②、友人惭，下车引之 ③、其邻人之父亦云

④、人皆吊之 ⑤、故时有物外之趣 ⑥、驱之别院

A、①③⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ D、②④⑤

4、“近塞上之人”遭遇了哪几件事？（用原文回答）

答： 马无故亡而入胡 堕而折其髀

5、成语的来源之一是古人的著作，出自上文的一个成语是： 塞翁失马，焉知非福。

6、写出文章的寓意： 祸福得失在一定下可以转化。

7、关于福祸得失互相转换的辨证关系，中国有许多名言俗语作了精辟的概括，你能说出几句吗？答： 祸兮福所倚，福兮祸所伏。 祸福相倚 因祸得福

8、结合自己的生活经验，对“祸福”谈谈看法。

答： 结合一实例，围绕寓意阐明“祸”与“福”二者关系即可。

9、“多读课外书是好事”，读过《塞翁失马》的故事来讨论这个观点，你觉得怎样说才最全面呢？

答： 只要把握住好事在一定条件下会转化成坏事这一基本道理即可。“坚持多读是好事”的观点对；“要适当多读，不要妨碍课内学习”的观点也对。