当前位置: 知识扩展

《行道树》续

小编:

我们日复一日,年复一年地工作着。马路上的车越来越多,扑面而来的灰尘也防不胜防。终于,有一天,人们不再满足于这条狭小的马路,想要拓宽它。

一天,当太阳刚刚升起,我便听到了刺耳的切割声,抬头一望,只见我的朋友——马路对面的树正在忍受着痛苦,他们正在被没收,正在被遗忘。我听见了他们的树叶发出的簌簌声,我为他们感到惋惜。太阳西落,放眼望去,对面一排全部倒地的树,在风中无力地注视着我们。据说,是要被送去做一次性筷子。

半年过去了,以前双线道的路,已可以供八辆车通行。以前的绿树荫荫的路基,改成了防护带。而我——应该是这里为数不多的树中的一棵树。他们说我树干直,而且已经很老了,再放几十年,就能当文物了,便把我留下了。

每日只听见一辆辆车呼啸而过,我更孤独了。不久,人们又在我旁边装了个叫路灯的东西,它使我晚上都要忍受着刺眼的亮光。但我还是笔直地站着,我知道,这是我的职责和义务。

一日,天空正晴,只觉得风愈来愈大,我承受着巨大的风力,其中还夹杂着灰尘和沙子。直到有人喊到“沙尘暴来了。”我才明白,巨大的灾难即将向人们袭来。人们戴起了口罩,我的叶子也没有了往常的绿,就连天空也好象是黄色的了,人们举步维艰。

渐渐地,风停了,沙也没有了。这时,人们好象意识到了什么,马路边到处可以看见红色的条幅:“植树造林,防止沙尘。”我的身边顿时多了好些新朋友。一望无际的绿树,让我的眼睛好好享受了一翻。

春天冒新芽了,我也变绿了。一群孩子跑来,尽情地呼吸着,呼吸着……

    相关推荐

    《行道树》 《行道树》教案 《行道树》解读 《行道树》教案 冬日的行道树 《行道树》导学案 《行道树》说课稿 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》说课材料 《行道树》课堂实录 《行道树》教学实录 《行道树》预习提纲 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》课堂实录 《行道树》教学反思 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 行道树教学设计2021 张晓风行道树教学设计 《行道树》课后作业 《行道树》教学设计 《行道树》教学预案 《行道树》教学设计 《行道树》教学设计 《行道树》课堂实录 《行道树》教学案例 《行道树》近义词辨析 《行道树》瑕疵之我见 《行道树》的三种手法 《短文两篇》教案——《行道树》 《短文两篇》教案——《行道树》 《行道树》教学设计畅想 我是这样教《行道树》的 《行道树》课堂实录及点评 七年级语文《行道树》教案 《行道树》一课的教学反思 《理想》《行道树》教案及练习 行道和明道 《行道树》中对比手法的运用 短文两篇(《行道树》)教学设计 7 《行道树》课堂实录及评点 一声叹息──关于《行道树》的删节 短文两篇之行道树教学设计 第六课《理想》第七课《行道树》合 初一年级语文:行道树课后作业 《行道树》教学设计的背景及意图 中学七年级语文上册《行道树》学案 大道之行也 大道之行也 大道之行也 中考语文复习:行道树近义词辨析 第07课-短文两篇(第一课时)行道树 大道之行也 大道之行也 大道之行也 人教版七年级语文上册《行道树》教案 从悲凉中找点亢奋──《行道树》教学有感 人教版语文七年级上册《行道树》学案 24大道之行也 向大树道歉 24大道之行也 3《自动人行道》 短文两篇《行道树》《第一次真好》教学设计 牵一发而动全身──《行道树》教学案例片段 作文:《去年的树》续写 作文:续写《去年的树》 牵一发而动全身----《行道树》教学案例片段 《大道之行也》赏析 《大道之行也》教案 《大道之行也》导读 短文两篇《行道树》《第一次真好》教学设计7 作文《会走路的树》续写 10 向大树道歉 4* 旅行家树 人教版语文七年级上册《行道树》新课标教案 4* 旅行家树 《大道之行也》说课稿 《大道之行也》导学案 作文《会走路的树》续写 挣脱传统的藩篱──由课文《行道树》引出的思考 人教版七年级语文上册第7课《行道树》学案 《大道之行也》说课稿 大道之行也导学案 人教版语文七年级上册《行道树》新课标教案2 《大道之行也》典型例析 《大道之行也》教学设计 《大道之行也》教学设计 《大道之行也》教学设计 《大道之行也》参考译文 《大道之行也》教法指引 《自动人行道》教学设计 《自动人行道》教学设计 《大道之行也》原文阅读 旅行家树 习题