当前位置: 知识扩展

构思奇特,别具一格──谈《游褒禅山记》的构思艺术

小编:

王安石于宋仁宗至和元年4月,辞去舒州通判之职回家探亲,归途中游览了此山,同年7月以追记形式写了此文。这篇文章名为游记,实则说理,构思奇特,别具一格。它不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而重在因事说理。以说理为目的,记叙的内容只是说理的材料和依据,文章以记叙的内容为喻,生发议论,因事说理,以小见大,准确而充分地阐述了一种人生哲理,给人以思想的启发,使完美的表现形式与深刻的思想内容和谐统一,具体说来本文在写作上有三奇。

一奇。文章开头就别开生面,有别于一般的游记。虽然一、二句也按游记常格先介绍褒禅山的概况,第三句以下却愈变愈奇,至“今言‘华’如‘华实’之‘华’者,盖音谬也”,才知道这个开头其实是考证,以考证山水得名、音读确否作游记开头,这是前所未见的,此一奇。读到这里,读者不仅要问一个为什么?这样写能引起读者的兴趣,但要真正体会到这种“奇”,就必须读完全文才能豁然。

二奇。接着文章记叙游洞过程。一般游记文章,都以叙述描写为主,而这篇文章的记叙部分却非常简略。记叙游前洞,着眼点在地势“平旷”而“记游者甚众”;写后洞,着眼点在“入之甚寒”而“入之愈深,其见愈奇”,“来而记之者”则愈少。对比写来,其目的则是为后文议论作铺垫,特别是段末处从乘兴而来败兴而出作结,更为思考作一层准备,这就是记叙用笔之奇,则为二奇。

三奇。全文若在此结束,仍不失为一篇游记佳作。因一般游记文章,进行叙述描写之后,只是用极简省的笔墨,或感叹,或议论,画龙点晴。可本文作者到此结束总有缺憾之感。因此,作者用大段文字阐发悔思之得。文章首先从古人观察事物而有得开始,探究的结果是“以其求思之深而无不在也”;接着探究此次游山不能“极夫游之乐”的原因,辩证地提出了“夷以近,而游者众”,“险以远,而至者少”和志、力、物三者在求思、行事上的哲理。这次游山所得有二:一是志、力、物三者的行事辩证法则;二是治学的严谨求实的态度。文章以考证起,实则讲的是治学。治学也是行事的一部分,其态度和行事密不可分,二者结合,成功才有把握。这样叙议结合,缝合紧密,实为三奇。

总之,此文以游山探胜而未能尽兴为出发点,因事见理,说明“奇伟、瑰怪、非常之观”常在险远处,要想到达那里,必须具备坚强的意志和足够的力量,还要辅以一定的物质条件。此外,还从仆碑文字的读音情况,提出“深思慎取”的告诫,这对今天我们的治学、处世、创业,都有借鉴意义。

    相关推荐

    《游褒禅山记》的结构特点 《游褒禅山记》的结构特点 《游褒禅山记》结构分析 忘形而得神 神明而章成──王安石《游褒禅山记》构思艺术探讨 《游褒禅山记》中心思想 《游褒禅山记》的思想足迹 《游褒禅山记》写作特点 游褒禅山记 游褒禅山记 《游褒禅山记》中心思想 《游褒禅山记》教学反思 《游褒禅山记》的思想足迹──兼论对《游褒禅山记》的辩驳 《游褒禅山记》中心思想 游褒禅山记 《游褒禅山记》 《游褒禅山记》.. 游褒禅山记 《游褒禅山记》教学杂谈 游褒禅山记教案和教学反思 游褒禅山记教案范文 也谈褒禅山——《游褒禅山记》教学随笔 游褒禅山记教案设计 游褒禅山记教案和教学反思 也谈褒禅山──《游褒禅山记》教学随笔 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 《游褒禅山记》 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 《游褒禅山记》 《游褒禅山记》:一个思想者的思想足迹 《游褒禅山记》语言特色 《游褒禅山记》特殊句式 《游褒禅山记》语言特色 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记. 《游褒禅山记》 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 读《游褒禅山记》 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 游褒禅山记 《游褒禅山记》 游褒禅山记 游褒禅山记 谈《出师表》的结构艺术 游褒禅山记教案一等奖最新 游褒禅山记教案和教学反思 游褒禅山记2 谈《出师表》的结构艺术 褒禅山(游褒禅山记|王安石) 五游褒禅山记 学会反思──听“游褒禅山记”有感 读《游褒禅山记》 读《游褒禅山记》 读《游褒禅山记》 《游褒禅山记》浅析 《游褒禅山记》教案 《游褒禅山记》教案 游褒禅山记2 五游褒禅山记 游褒禅山记1 《游褒禅山记》导学 《游褒禅山记》试析 《游褒禅山记》心得 《游褒禅山记》译文 《游褒禅山记》学案 游褒禅山记小结 读《游褒禅山记》5 《盲孩子和他的影子》艺术构思 《游褒禅山记》答询 教课一得──《变色龙》板书艺术的构思 《游褒禅山记》一词多义 《石钟山记》《游褒禅山记》 《游褒禅山记》教案2 《游褒禅山记》教案3 《游褒禅山记》说课稿 《游褒禅山记》导学案 《游褒禅山记》心得2 《游褒禅山记》赏析 《游褒禅山记》心得 《游褒禅山记》教案 游褒禅山记教案 《游褒禅山记》赏析 《游褒禅山记》心得 《游褒禅山记》读后 游褒禅山记教案