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小学语文第六册第二单元测试卷二(A)(附答案)案例教学反思课件

小编: :admin

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第六册第二单元测试卷二(A)(附答案)_案例_教学反思_课件,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

第二单元 爱护周围环境

(A卷)

测试部分

题 号

总分

等级

得 分

一、读拼音,写词语。(10分)

jí fēi qīng cuì yú wēng má fán yī zhǎ yǎn

luǒ lù tián ruì gōng jù jī hán jiāo pò

二、让多音字开花。(8分)

jǐn( ) jiàng( ) juǎn( ) cháo( )

尽 降 卷 朝

jìn( ) xiáng( ) juàn( ) zhāo( )

三、照样子写一写。相信你一定行!(12分)

一 栋 栋 、 、 、

郁郁葱葱 、 、 、

各式各样 、 、 、

四、唱反调。(8分)

正—— 奖 —— 善 —— 浊 ——

懒—— 劣—— 有 —— 罪 ——

再送你几对反义词,看谁记得快!喜对忧 是对非 简对繁 浓对淡

五、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。(8分)

灵 活 灵 巧 机 灵 灵 敏

1、尽管小鱼很( ),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思( ),经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家小狗的嗅觉十分( )。

4、翠鸟有一双透亮( )的眼睛。

六、按要求完成下列句子。(10分)

1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成比喻句:

2、 北风刮着。

扩句: 的北风 地刮着。

3、 咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句:

变成被字句:

4、 这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。

用关联词语将两句话合并成一句话:

七、快乐阅读。(19分)

青 蛙

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū( ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它能分辨qīng chǔ( ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子停住不飞,它看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

1、 读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(3分)

3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。(4分)

( )--( ) ( )--( )

4、将下列的关联词语正确地填在里。(2分)

如果……就…… 只要……都……

5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢?请用“----”在文中画出相应的句子。(2分)

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断。对的画“√”,错的画“×”。(6分)

1死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。( )

2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。( )

3因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。( )

八、习作天地。(25分)

小动物是我们人类的好朋友。请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物,抓住它的主要特征来写一写,并表达出对它的喜爱之情。

 
内容概括:这篇介绍了关于小学语文三年级下册第二单元测试卷二A附答案,三下语文园地二,希望对你有帮助!

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