28 *《 尺有所短 寸有所长》教学设计一
学习目标：
1．认识7个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。
3．学习书信的格式和写法。 教学时间：
1课时。 教学准备：
1．放大的书信（便于讲解格式）。
2．了解柯岩其人。 教学过程：
一、导入新课 1．（出示一个信封）提问：你写过信或是收到过信吗？
谈话：书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。一位 名叫张国强的小学生遇到了一件麻烦事，就给著名的作家柯岩老师写了一封 信，希望得到帮助。想听听是怎样的一封信吗？
2．读张国强给柯岩的信，想想：张国强同学遇到什么麻烦了？
3．讨论：如果你收到了这封信，会想些什么？（鼓励学生自由发言，畅谈个人见解）
过渡：柯岩老师又是怎样看待这些问题的呢？我们来读读柯岩老师的回信。
二、指导阅读
1．自读回信，思考：如何解决这个问题？你从两封信中悟出了什么？
引导学生边读边勾画圈点作批注，学习一些读书方法。
2．交流：
柯岩老师建议怎样解决这些问题？ 05—06小学语文第七册第七单元测试题
班级_________姓名_________
一、读拼音，写词语。 tuī jiàn róng qià mó fàn zào rè wò shǒu ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
蜗( ) 贴( ) 篇( ) 径( ) 窝( ) 粘( ) 扁( ) 经( ) chó
三、写同音字组词。
⒈ zhí ( )接 ( )树 ( )日 ⒉ jìng 环 ( ) 究( ) 平( ) ⒊ shì 教( ) ( )题 电（ ） ⒋ yǔ ( )宙 ( )言 ( )毛
四、画出下面不同类的词语。
⒈ 爪子 眼睛 背心 耳朵 尾巴 ⒉ 深蓝 淡青 碧绿 白云 桃红 ⒊ 海马 珊瑚 海龟 章鱼 大龙虾 ⒋ 山崖 峡谷 海岛 遍地 沙漠
五、面的词语补充完整并选择其中的一个词语造句。
灯红（ ）（ ） 闹（ ）（ ） （ ）武扬（ ） 和（ ）相（ ） （ ）（ ）有力 （ ）（ ）与共 受益（ ）（ ） 年（ ）古（ ） （ ）单（ ）只 ________________________________________________________________
六、选词填空。
亲切 亲热 亲密 1、他们（ ）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。 2、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。 3、老师的（ ），教导我永远不会忘记。
或者……或者……
既……又……
１、他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。 ２、星期天，我（）上青山烧烤，（）去南湖公园看花。
七、请把下面的句子补充完整并回答问题。
1、 有志者_____________。 2、 业精于勤、荒于嬉；_________________________。 3、 ______________________莫以恶小而为之。 4、 盛年不重来、______________。_________________，岁月不待人。
我最喜欢，第 句话。因为___________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
七、修改病句。
⒈老师多次反复教育我，上课要专心听讲。 ⒉广场四周插满了很多五颜六色的红旗。 ⒊我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。 ⒋“六一”儿童节，同学们得意洋洋地欢聚在一起。
八、照样子，把句子补充完整。
例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。 1、我们是祖国的花朵，老师就像辛勤的（ ）。 2、一片片荷叶，像一个个（ ）大圆盘。 3、我从他的评改中感受到他的认真、平和与温暖，如( )。
九、一定的顺序重新排列下面的句子，在括号里填上序号。
（ ）空地上还种着一棵高大的枣树，树荫下常常是爷爷休息和待客的地方。 （ ）我家屋后有一个小小的园子，那时我们家的花园和菜园。 （ ）池子左边种着许多花，还有数株果树。 （ ）池子右边是一片菜地，分成三小块。靠近屋子的一块种萝卜和韭菜。 （ ）园子正中有一口小池子，池子里种着莲藕。夏天赏花，冬天吃藕，一举两得。 （ ）中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北的一块种的是丝瓜和豆角。 （ ）在屋子和池子之间，还有一片空地。
十、比较句子，回答问题。
1、 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷人的光点。 2、 刚进里院，我就看见一墙碧绿的爬山虎，觉得一下子凉快了许多。 我喜欢第 _____句，因为__________________________________________ ____________________________________________________________________
十一、阅读短文，回答问题。
诚实和信任比金钱更重要
一天晚上，我驱车回家。雾很大，能见度很低。 我小心地开着车，在拐弯的时候，我听到“啪”的一声响，赶紧下车来检查。我车右边的反光镜撞碎了。我走出二三十米远，一辆红色的小汽车停在那里，车子左边的反光镜也碎了。不用说，准是被我撞碎的。
我看着车里没有人，再看四周，一个人也没有。我在路灯下写了一张纸条，压在雨刷下面。纸条上写了我的电话，并请他与我联系。
几天后，我接到一个电话，他就是红色汽车的主人。“谢谢你给我留下纸条，车子已经修好了。”“真对不起! 请把修车收据寄给我，我好把钱寄去。”“不用了，你在无人看见的情况下，给我留了条，我非常感动。诚实与信任比金钱更重要，再次向你表示感谢! ”说完，就挂了电话。
我真后悔，竟然没有问人家的姓名和电话，心里感到很过意不去。事情过去很多年了，他说的“诚实与信任比金钱更重要”这句话，一直深深留在我心里。
1、“我”在什么情况下给小汽车主人留的条？“我”这样做的目的是什么？_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、 这篇短文，请把你的感受写下来。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
十二、下面信中的错误（格式，错别字，用错的词语等）。
我最亲密的爸爸：
您好！近来身体是否健壮？工作是否取得成就？现在我正奋不顾身地学习知识，陈老师也经常表扬称赞我，我感到很十分高兴。
你不是批评我贪玩吗？今后一定努力纠正错误。
祝您精神快乐！
８月１日
您的儿子
张纳 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________