《我心归去》学案2

我心归去教学学案

课前布置预习：

1、让学生收集古今思乡的相关诗句，从中逐步感知乡思之情，

2、你所了解的韩少功；

3、阅读文章，思考这篇文章的主旨是什么？根据不同的地点，把文章分为两个部分，并总结每一部分的大意。

4、在文中找出精彩的语句，写出自己的阅读体会，课上进行交流。

检查预习情况：

1、字音

熠熠闪光

逃遁

悲怆

静谧

奇诡

贫瘠

烙印

2、词义

概莫能外：

悲怆：

静谧：

奇诡：

熠熠闪光：

逃遁：

惦念：

贫瘠：

3、思乡的诗句：

（1）君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)

（2）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)

（3）岭外音书断，经冬复立春。

近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)

（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)

（5）人春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)

（6）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

（7）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九忆山东兄弟》）

（8）露从今夜白，月是故乡明。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

（9）孤客一身千里外，未知归日是何年。（崔涤《望韩公堆》）

古代诗作中带有家园之思的作品：

菩萨蛮

[宋]韦庄

人人尽说江南好，

游人只合江南老。

春水碧于天，

画船听雨眠。

垆边人似月，

皓腕凝霜雪。

未老莫还乡，

还乡须断肠。

二、作家作品

（课前已请同学对有关作者韩少功的资料做了一定的搜集，课上请同学来交流后，教师概括）韩少功，1953年生，湖南省长沙市人。1968年初中毕业后作为知青下乡务农，1977年正式开始文学创作，1978年考入湖南师范大学中文系，1979年加入中国作家协会，多有作品问世，并引起一定社会反响。《西望茅草地》和《飞过蓝天》分别获1980、1981年全国优秀短篇小说奖。1982年大学毕业，到湖南省总工会工作，先后任《主人翁》杂志编辑、副总编。部分作品多次在中国内地及台湾获奖，并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年，他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”，2002年4月，获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。《我心归去》是他访问法国归来后的一组散文中的一篇，总题是“访法散记”。大家主要了解他的重要的作品，《爸爸爸》，《女女女》，《马桥词典》（长篇小说），《生命中不能承受之轻》翻译等等。

三、整体把握课文：

阅读文章，思考这篇文章的主旨是什么？根据不同的地点，把文章分为两个部分，并总结每一部分的大意。

四、品味语言

在文中找出精彩的语句，写出自己的阅读体会，课上进行交流。