二年级语文找春天导学案
小编： ：
课 型：新授 课时数：2课时 上课时间：
主备人： 审 核：二年级语文组 执 教：
智慧导学案 教 案
一、初读课文，扫除生字障碍（查字典）
1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用并积累词语。
2、给“我会写”的生字各组2个词。
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二、整体感知，理清思路。
1、理解课题《找春天的》“找”在题目中的意思是（ ）。
2、这课主要写：。
3、给自然段标出序号。
4、反复朗读，做到流利有感情。
三、细读课文，思考质疑。
1、问题。
2、课文中那几个自然段写出了春天的特点，用序号标出。
3、在课文中找出3个aabb式词语。
4、在课文中找出比喻句、拟人句、感叹句、排比句。
四、精读课文理解感悟。
1、简要概括段意。
2、抓住重点品词品句。（读、讲）
3、赏析。（议）
4、积累美词佳句。
美词
佳句
五、相关搜索。
1、春天的词语
2、春天的片段
3、春天的诗
六、读写结合《赞美春天》。（练笔）
一、教学目标：
1、掌握9个生字的音形义，会写会用。
2、了解课文内容，有感情朗读、理解课文，感悟春天,背诵课文。
3、写话：赞美春天。
二、学时：2节
三、教学过程：
1、自学反馈
2、交流质疑
3、分组展示
4、课后检测
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