高考语文词用新题:节日文化类专题

【金题回放】

(2006年江苏卷19题)

请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等)，仿写句子。要求字数相同，句式相似。(5分)

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

答：

【考点解秘】

本题考查仿用句式、表达连贯的能力，能力层级D。本题话题明确、句式已定，要做到每句话的前后整齐匀称，字数相同。所涉及的内容是中华民族的传统节日，体现了命题者对民族传统文化的尊重和敬畏。答题时抓住节日特点，即节日中蕴涵的文化因素。

本题取材是比较广泛的。按照给定的格式，前后要整齐匀称，要做到主题集中，感情真挚，语言简明，讲究文采，以新颖、优美、文学性来吸引人。

示例：唯在春节，江南江北，共饮一杯美酒；或在端午，将一只只粽子，包成永恒不变的景仰怀念和殷切期望。(符合要求即可)

【牛刀小试】

1、我国每个节日都是一道独特的风景线，请从下面12个节日中任选两个，各用一句话表现它们的特点。

例如：

重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂．

清明节：

端午节：

中秋节：

2．教师节将至，学生会要代表全体同学为辛勤工作的老师们献上一张节日卡。请仿照示例帮学生会干事写两句节日祝词。要求：(1)选某—学科(语文、历史除外)教师，突出其学科特点；(2)每句话在10—20字之间，两句话字数相等，句子结构大体—致。

①已知、求证，开拓求知天地；直尺、圆规，绘制学子前程——辛苦了，敬爱的语文老师，祝您节日快乐

②春一程，秋一程，讲台几度春秋；汉一代，唐一代，胸中多少汉唐——辛苦了，敬爱的历史老师，祝您节日快乐

答：

3．西方基督徒在吃饭前要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日——感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节——感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情……

以下三项也是“菜单”中的内容，请任选两个节日，仿照例句各写一句感谢的话。要求写出节日的特点，句式大致相同，但内容一定要有新意。

端午节：

“五四”青年节：

国庆节：

【参考答案】

1．示例：清明节：哀思悼亡，清明时节雨纷纷。

杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。

端午节：吃粽子赛龙舟，一缕英魂万年传．龙舟竞发千帆舞，汨罗江畔吊屈平。

食棕赛舟，汩罗江畔吊屈原。

中秋节：把酒赏月，千里共蝉娟。

南花香桂花香，时时刻刻望故乡。(答案不唯一)

2．答案：端午节——感谢我们的先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。

五四青年节——感谢我的年轻伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊。

国庆节——感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。

失分警示：本题考查的是语言的实际运用能力。解答此题，要紧紧抓住节日的特点，来书写感谢之语。

3．答案：(示例)①听、说，读，写，传授生活本领；诗，词，歌，赋，浸润学子心田。(语文)②寒也辛劳，暑也辛劳，师生共论寒暑；江也牵挂，河也牵挂，心中自有江河。(地理)