四年级上册语文检测及答案
一、基础提升。(46分)
1.根据拼音写出词语。(16分)
jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡrèn
( ) ( ) ( )( )
wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(6分)
地震(zhèn zèn) 悬崖(xán xuán)
足够(gu gu) 碎屑(xiè xuè)
危险(liǎn xiǎn) 寂寞(m mè)
3.辨字组词。(10分)
4.按要求完成练习。(14分)
(1)你用心观察,勤于动笔。 你的作文水平有了很大提高。
(用关联词语连句子)
(2)冷酷的王母娘娘把织女带回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我们很敬佩林则徐。(改成反问句)
(4)独在异乡为异客, 。作者 是朝的诗人。(补充诗句并填空)
(5)(写一句关于理想的名言)
(6)《守株待兔》这则寓言告诉我们要 (填空)
(7)小鸟在叫。(扩句)
二、阅读天地。(29分)
(一)课内阅读。(14分)
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。(1分)
2.这首诗的作者是 朝的 。(2分)
3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。(4分)
舍( ) 另外的读音组词( )
似( ) 另外的读音组词( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.给“似陶家”选择正确的解释。( )(1分)
A.好像一户姓陶的人家
B.好像陶渊明的家一样
6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。(3分)
7.这首诗表达了诗人 之情。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
雪
我爱冬天,更爱冬天的雪。
雪,悄无声息地来了。一片片,似跳动的音符从天而降。落在你的掌间,亲吻你的面颊,和你嬉戏,与你玩耍。
哦,不知何时,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒而来,如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。
雪渐渐地停了,大自然变成了粉妆玉砌的世界……
雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢?
1.短文是按照“ ”的结构写的,请按这个结构给短文分成三部分,并把每一部分的意思写在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的顺序写的。(2分)
3.找出短文中相呼应的句子并用“ ”标出。(1分)
4.短文结尾是 句,表达了作者的爱雪之情。(2分)
将它改成陈述句。(2分)
三、习作乐园。(25分)
生活中有许多事令我们感动:素不相识的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同学认真地给你讲不会做的数学题;老师背起生病的你奔往医院……请以“感动”为话题写一篇作文,注意把你最受感动的地方写具体,不少于400字。
期末检测卷
一、1.监督 嘶哑 遭遇 承认 无可奈何 浩浩荡荡
2.zhèn xuán gu xiè xiǎn m
3.
4.(1)因为你用心观察,勤于动笔,所以你的作文水平有了很大提高
(2)织女被冷酷的王母娘娘带回了天庭
(3)难道我们不敬佩林则徐吗
(4)每逢佳节倍思亲 王维 唐
(5)不想当将军的士兵不是好士兵。
(6)积极主动去做应该做的事情,不能指望不劳而获。
(7)美丽的小鸟在树枝上欢快地叫着。(答案不唯一)
二、(一)1.菊花 2.唐 元稹 3.shè 舍得 sì 似的 4.再 5.B
6.不是因为百花之中我最偏爱菊花,而是因为菊花凋谢之后,就再也没有别的花可欣赏了。
7.新颖自然、不落俗套的爱菊
(二)1.总—分—总 第一部分(第1自然段):总写“我”喜爱雪。第二部分(第2~4自然段):具体描写雪景。第三部分(第5自然段):结尾点题,总结全文。
2.大雪中 大雪后
3.我爱冬天,更爱冬天的雪。 雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢?
4.反问 雪,洁白无瑕,谁都喜爱。
三、略