《句子“手牵手”——复句和关联词》教学资料
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第二节 句子“手牵手”──复句和关联词
一、本节学习重点
这一节的主要内容是学习复句的构造和复句中的关联词，以及如何正确使用和分析复句。学习重点是掌握正确划分复句层次的方法，能够判断复句内分句之间的关系，同时理解并掌握一些常见关联词的使用方法。
二、课堂活动指导
2.1 课本课堂活动
●复杂句子的“装配图”
下面复句的结构关系第一层切分正确的一项是
①三仙姑却和大家不同，②虽然已经45岁，③却偏爱当个老来俏，④小鞋上仍要绣花，⑤裤腿上仍要镶边，⑥顶门上的头发脱光了，⑦用黑手帕盖起来，⑧只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，⑨看起来好像驴粪蛋上下上了霜。
A、①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨B、①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨
C、①②③④⑤⑥⑦|⑧⑨D、①②③④⑤⑥⑦⑧|⑨
辨明关系的方法：添加关联词而句子意思不变。