当前位置: 教案教学>教案设计

《诸葛亮少年时代的故事》课文

小编:

诸葛亮小的时候聪明好学。

传说他在跟一位老先生读私塾的时候,这位老先生以鸡鸣确定放学的时间。先生家里养了一只大公鸡,这只大公鸡不但黎明报晓,而且到中午和傍晚也要叫一阵。那个时候没有钟表,老先生就以中午和傍晚的鸡鸣作为下课的时刻。这位老行政管理很有学问,讲书又特别生动。诸葛亮非常喜欢听先生讲书,特别是喜欢听他讲春秋战国时期管仲、乐毅和孙子兵法的故事。可是有时正听到兴头上,大公鸡喔喔地啼起来,先生就立即收拾讲桌上的书籍,宣布下课,这叫诸葛亮感到十分扫兴。

怎么办呢?诸葛亮想出了一个主意。他每天上学的时候在口袋里装上几把米,当公鸡快叫的时候,他就偷偷地把米撒到窗外去,大公鸡跑过来,在窗外的草地上找米吃,就忘了鸣叫了。等到那大公鸡想起鸣叫的时候,别的孩子早已坐不住了,老先生也已饿得心里发慌。先生莫名其妙,觉得有点奇怪,诸葛亮却暗自得意。终于有一天,这事被先生发现了。一气之下,先生把诸葛亮撵出了学堂。

诸葛亮回家以后,好几天吃不下饭,睡不着觉。他本想能多听老师讲课,可是弄巧成拙,瑞连学也不能上了。他非常后悔。后悔自己不该背着老师和同学做手脚,后悔自己不该只顾自己的兴趣,不顾老师和同学饿肚子。老先生知道了诸葛亮回家以后的情况,想起诸葛亮平时有礼貌爱学习的表现,想到给公鸡喂米这件事虽然令人可气,可是也透露出这个孩子的聪明才智。如果这个孩子的聪明才智能用在正地方,将来可能是一个有用之材……于是派人把诸葛亮叫回了学堂。

从此,诸葛亮明白了一个道理:不是什么时候都可以用智谋的。有时候可以用智谋,有时候是不能用智谋的,聪明要用在正地方。从那以后,他更尊敬先生了,他下河抓鱼煮汤给老人滋补身子,帮助先生做一些家务和农活,在和老师更多的接触当中,学习知识。老先生也更喜爱诸葛亮这个学生,他把做人的道理和平生的学问都教给了诸葛亮,为诸葛亮后来成为大政治家和军事家打下了基础。

    相关推荐

    诸葛亮少年时代的故事 《诸葛亮少年时代的故事》课堂实录 《诸葛亮少年时代的故事》教学设计 《诸葛亮少年时代的故事》教学设计 《诸葛亮少年时代的故事》课堂实录2 《诸葛亮少年时代的故事》教学设计 《诸葛亮少年时代的故事》教材理解 罗贯中笔下的诸葛亮 有关诸葛亮的诗 读歇后语,看诸葛亮 读诸葛亮的《出师表》 浅说三国──诸葛亮 作文:我眼中的诸葛亮(3篇) 读歇后语,看诸葛亮 诸葛亮与“三顾茅庐” 《诸葛亮和小皮匠》说课材料 诸葛亮生平几大疑案 析《隆中对》中诸葛亮的形象 易中天是如何评价诸葛亮的? 周瑜与诸葛亮对诗趣闻 易中天是如何评价诸葛亮的? 从《出师表》看诸葛亮的论辩艺术 《诸葛亮和小皮匠》教学设计 沪教版《诸葛亮和小皮匠》说课材料 诸葛亮和小皮匠教案设计 “借船”的诸葛亮聪明吗?──一节研讨课的收获 “慷慨南阳起卧龙”──诸葛亮治蜀 《诸葛亮和小皮匠》教案(一年级下册) 32.诸葛亮和小皮匠 教学设计 儒道结合的诸葛亮:齐裕焜说读三国 感受诸葛亮的“笑”──《草船借箭》教学案例 胆识过人诸葛亮--《草船借箭》理解 事后诸葛马后炮(教师中心稿) 孔子的少年故事 “走近诸葛亮”语文综合实践活动课设计方案 运筹帷幄诸葛亮,雄韬伟略《隆中对》 刘备第一次见诸葛亮是“三顾茅庐”吗? 毛泽东的少年时代 毛泽东的少年时代 事后诸葛马后炮:谈2004年高考作文题(教师中心稿) 《顶碗少年》 趣闻故事 《月亮的心愿》趣闻故事 《天鹅的故事》(第二课时) 《天鹅的故事》(第二课时) 《天鹅的故事》(第二课时) 《天鹅的故事》(第二课时) 《争论的故事》第二课时 巧借先主劝后主,肝肠寸断表忠心——诸葛亮《出师表》赏析 白头翁的故事(第一课时) 7《天鹅的故事》第二课时 《索桥的故事》课文 《火车的故事》课文 《天鹅的故事》课文 《报纸的故事》课文 语文版七年级语文下册《毛泽东的少年时代》课文解析 语文版语文七下 第6课《毛泽东的少年时代》课件 教案 《讲古代故事》教学设计 邮票齿孔的故事(第二课时) 邮票齿孔的故事(第一课时) 《做风车的故事》课文 《渔夫的故事》课文原文 《争论的故事 》课文原文 《北京亮起来了》 趣闻故事 《有故事的成语》教案(第一课时) 《邮票齿孔的故事》课文 《古代二十四孝故事》阅读 中国古代四大民间故事 《中国古代文学家的小故事》教学设计 《渔夫的故事》课文赏读 三年级课文《天鹅的故事》教案 《渔夫的故事》课文结构 课改故事 《有故事的成语》第一课时说课设计 《老树的故事》第一课时教案之一 《老树的故事》第一课时教案之二 《天鹅的故事》(第二课时)教学实录 《渔夫的故事》评课 《螳螂捕蝉》是一篇(),文中的少年(),巧妙地通过一个故事(),故事也告诉我们()。 《火车的故事》第二课时教学设计 《天鹅的故事》第二课时教学设计 《天鹅的故事》第二课时教学设计 《争论的故事》第一课时教学设计 邮票齿孔的故事第二课时教案 《天鹅的故事》第二课时教学设计 《天鹅的故事》(第二课时)教学实录 争论的故事(第一课时) 教学设计 语文版七年级语文下册第6课《毛泽东的少年时代》达标练习 《火车的故事》第一课时教学设计 《天鹅的故事》(第二课时)教学实录 争论的故事(第二课时) 教学设计 一年级《火车的故事》第二课时教学设计 “听故事—说故事—读故事—认汉字”──生动活泼的低年级语文课堂教学模式 《小木偶的故事》课文解读 《小木偶的故事》课文题解 《普罗米修斯的故事》课文 《老树的故事》第一课时教案之一 《老树的故事》第一课时教案之二 忠诚与失信的约会──古代诚信故事 《邮票齿孔的故事》第一课时课后反思