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2001年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷

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前言:现在距离高考越来越近,时间也越来越紧张,没有多少时间了!这个时候很多学生由于心理紧张,每天坐立不安,特别烦躁,不能静下心来学习。(关于高考心理辅导,另文刊登)这时候可不能放松

18.以下不属于作者否定“飞廉铜马”一名时所用证据的一项是A.《三才图会》一书撰作时代太晚,且有冗杂虚构之病B.飞廉是人还是神,是兽还是禽,古人的说法并不一致C.两汉之间神话颇多,汉代画像石中就有人骑神兽、神龙的景象D.《后汉书·董卓传》“飞廉钢马之属”中,飞廉和铜马应是两物

19.对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D、作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合钢奔马的造型

20.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是A.《四库提要》虽然比《三才图会》晚出,却是一部权威性的著作B、高诱、王逸、洪兴祖三人都是我国古代学问渊博的注释家C、在汉代画像石中,凡是有人骑马形象的图案,就不属于神话故事D.在体会古人创意这一点上,“飞廉铜马”和“紫燕骝”两个命名是相似的

四、(18分)阅读下面的文字,完成21——24题。门开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内,隐藏着何等样的奥秘!没有人知道,当他打开一扇门时,有什么在等待着他,即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着,天已傍晚,炉火正旺,也可能隐藏着令人惊讶的事情。也许是修管子的工人就在你外出之时已经来过,把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作,向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门,它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门,它们依然在变相的酒吧间外面晃动,只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门……然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门、而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念。开门的方式也是多种多样的。当侍者用托盘端给你晚餐时,他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对上门推销的书商或者小贩时,你把门打开了,但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着,敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。牙医的那位富于同情心然而深深沉默的女助手,打开通往手术室的门,不说一句话,只是暗示你医生已为你作好了准备。一大清早,一扇门猛然打开,护士走了进来:“是个男孩!”门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子,而是走廊;无论一个人在哪儿,只要他在一扇关着的门的后面,他就能使自己不受拘束。在关着的门内,头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现:重聚,和解,久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际,一扇门的开启也许会带来安慰;它改变并重新分配人类的力量。然而,门的关闭要可怕得多,它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味者一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛,尤其是当所爱的人音容犹在,而人已远去之时。开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动井听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门,又绝望地把门关上。一扇门的关闭是无可挽回的。至于另一扇门是不存在的。门一关上,就永远关上了,通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。

21.作者开头说:“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。(4分)答:“开门”的含意是:

“关门”的含意是:22.第三段中,作者说:“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意,分析作者这样说的原因。(4分)答:23.请分别说明以下三句话在文中的意思。(6分)(1)人不是在一起牧放的马群。

(2)开门和关门是生命之严峻流动的一部分。(3)一扇门的关闭是无可挽回的。答:(1)(2)(3)24.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)A.作者通过对各种各样的门的描写,赋予“门”以象征意义,写出了自己独特的人生感悟,既表现出积极乐观向上的人生态度,也表现出某些消极的不可知的神秘色彩。B.作者笔下的门,有的实实在在,有的则赋予象征意义:实在的“门”,是读者最熟悉的,拉近了作者与读者的距离;象征意义的“门”,蕴涵深刻的哲理,给读者以极大的启迪。C、作者笔法自然,轻巧而又严密,看似信笔所至,实则前后多有内在联系。如第二段说“聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门”,就与上文工人修水龙头和女厨突发忧郁症有一定内在联系。D.第四段对开门方式的描写,作者精选了五个各具特色的生活场景,生动细致地表现出不同社会层面的人的不同心态,紧扣文章主题,具有典型意义和强烈的现实意义。E、第六段中“一扇门猛然关上是一种软弱的自白”,这句话反映了作者对“最终判决”的畏惧和对“一个结束”的悲伤,是作者深刻人生体验的形象化表达。

五、(12分)25.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)(2分)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。改为:

。26.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(6分)①

悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是

,,②

乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是

,27.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。(4分)上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完华。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!六、(60分)28。阅读下面一则寓言,根据要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誊”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。船公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。[注意]①立意自定。

②文体自选。

②题目自拟。

④不少于800字。2001年全国普通高等学校招生统一考试语文参考答案一、(30分,每小题3分)

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.D

7.B

8.C

9.B

10.D二、(18分,每小题3分)

11.C

12.A

13.B

14.B

15.C

16.C三、(12分,每小题3分)

17.B

18.C

19.D

20.C四、(18分)21.(4分)“开门”的含意是:预示着一个新的开始,一个新的发现。(2分)

“关门”的含意是:意味着一个结束。(2分)

意思对即可。语句不通顺,扣1分。22.(4分)

“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念;而玻璃门是透明的做不到这些。”或“因为玻璃门是透明的,毫无隐秘可言,而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”

前一点2分,后一点2分。意思对即可。语句不通顺,扣1分。23.(6分)

(1)“人是有思想有感情的,人需要有自己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”。(2分)只答出“人有思想感情”的给1分,答出“人需要有独立天地”或“人有隐秘需求”的即可给2分。(2)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。(2分)

(3)当一个过程终结之后,再想让它重现是不可能的。(2分)

以上意思对即可。语句不通顺,扣1分。24、(4分)

B、C

答对一个得2分,答对两个得4分。答案超过两个的,本题不得分。五、(12分)25、(2分)

参考答案一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。参考答案二:有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。评分标准:必须将长定语加以处理。短句可以是单句,也可以是复句;句子数量不限。把“机器人”理解为兼具各种功能或分别只具有一种功能都对。句子不通顺酌情扣分。26,(6分)

①启明星,即使摘不到,也的告诉人们曙光就在前头。②浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。以上只是举例,答案可以多种多样。评分标准:每一句3分。其中修辞方法1分,句式1分,内容1分。27.(4分)

参考答案一:移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。参考答案二:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后揭开盖板打开地宫。评分标准:“移开地宫口的巨石露出盖板”、“清理盖板”、“绘图”、“撬开盖板打开地宫”四个要点各占1分;每超出3个字扣1分。

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