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《大道之行也》学法导引

小编:

1、反复朗读,熟读成诵。

2、抓住关键排偶句,领会“大同”社会的特征。

3、查找一些历史资料,了解“大同”的社会理想对后世进步思想家和社会改革的影响,认识这一理想的积极意义。

4、结合人类社会由原始社会向奴隶社会过渡的必然规律,正确理解孔子提出“大同”社会理想的含义及其在当时社会基础(奴隶社会)上不可能实现的局限性。

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