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《和太阳比赛早起》教学设计之二

小编:

《和太阳比赛早起》教学设计之二

一、教学要求:

1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。

2、了解每节诗的内容。

3、有感情地朗读这首诗歌,

二、教学重点:

理解诗句,了解每节的意思。

三、教具准备:录音

四、教学过程:

1、自读课文,读准字音,想想每节说的什么?

2、听课文录音。

3、分节读课文,讨论每节写什么,结合理解词语。

(1)清晨太阳还没有出来,宿营的少年儿童已起床。

(2)奔上山巅去看日出。

(3)讲日出的过程。

(4)日出周围景物的表现。

(5)“我们”看到太阳照耀大地的景象。

(6)“我们‘观日出后无比欢快、向上的心情。

4、采取多种形式训练朗读。

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