爱，是一首动人的诗

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地……长大后我就成了你……”

歌声激荡着我的青春岁月，许多年前的我就仰慕于“教师”这一神圣的职业，盼望着成为歌声中那美丽的角色。于是，怀着满腔的热情和期待，我走进了师范学校、走上了三尺讲台，圆我儿时的梦……十个春秋的讲台生涯不算长，在这里我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到艰辛和压力背后那份无法释怀的伟大与平凡，还有那无私奉献的圣洁与美丽。面对大千世界，他们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，用青春和生命、用爱和责任铸就明天的辉煌。

“既然选择了教师这一职业，就立志为她献出青春与热血；不求鲜花与掌声，但求无愧于教师的责任。”

——说这句话的是一位叫“将红玉”教师，她是我念师范学校时的口语老师。她对生活有着执着的追求和美好的向往，她曾经教给我们如花的词语，奥秘的哲理，以及做人的道理。然而，年仅28岁她，却过早地离开了我们。我，忘不了那个炎热的午后，忘不了那个撕心裂肺的噩耗：将老师因为产期提前，在送往医院的路上失血过多，经抢救无效而永远的、永远的离开了我们。这一晴天霹雳，无情地击在了全班同学的头上。全班同学抱成一团，痛哭声掩没了一切……听医生说，“要是将老师早来一天，哪怕是早来几个小时就不会……就不会……”医生哽咽了。可是，有谁知道？就在前一天，蒋老师还拖着笨重的身子，扶着栏杆一步一步艰难地从一楼爬到四楼，连气都没有喘一口就开始为我们上课啊……处昏迷中的将老师还迷迷糊糊地说，明天的公开课还没有准备，怎么上呀？——这就是我们的将老师，一位在生命的垂危之际心里装着的只有学生，心里装着的只有上课的好教师，一位为了自己的热爱的事业而献出青春与热血的年轻的女教师！

如今，在多元的社会里，我的身边有的教师跳槽经商成为腰缠万贯的大款；也有人说，九等公民是教员，鱿鱼海参认不全。有时看到、听到这一切，心里不免也会泛起一阵浮躁，可每当就在这样的时候，将老师的那句话就会在我耳边回响，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷，种种浮躁也会悄然“归零”。——因为，将老师，是我心中的一座丰碑！

记得，那天是中秋节，爸妈在家等我吃团圆饭的日子。我正盼着放学铃声赶快响起好赶回城里。这时，几个淘气的学生飞速跑到我的面前：老师、老师，杨明眼睛里都是沙子！我马上跟他们来到学校沙坑。原来，几个孩子一起玩，不小心把沙子弄进了杨明眼睛。我来不及多想，背起他就往校医室跑。跑到医务室时，汗水已湿透了我的衣服。我一边安慰疼得直哭的杨明，一边协助医生帮他清洗眼睛、滴眼药水。一切弄好之后，医生说由于刚上药，杨明还不能睁开眼睛。于是我决定亲自送杨明回家。他的家离学校很远，有一半路连自行车都无法骑，只能推着走。为了减轻学生的痛苦，我一边用力推车，一边讲故事给他听，不知不觉中，他已破涕为笑。等到把杨明送到家，走在回家的路上时，明月已经升起出来了。望着圆圆的十五的月亮，我似乎感到那是将老师在向我微笑、微笑……

爱，是一汪清泉，能滋润学生的心田；责任，是一种使命，能创造辉煌和奇迹。既然我选择了这个职业，我就要热爱这个职业，在这项我挚爱的事业中，面对那一张张充满渴盼的双眸，面对那一棵棵茁壮成长的幼苗，我有什么理由不去担起培育的重任？有什么理由不去关爱护他们？有什么理由不去为他们献出一切？

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，不要说我们失去很多，我们用爱播撒希望，我们用心去浇灌，我们付出，我们收获，明天，定然是金灿灿的金秋！