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辽阳九中2010年11月七年级语文上册期中考试题及答案

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内容预览:

九中七年语文第一次阶段测试2010.11.01

( 时间 120 分钟 满分100 分)

一、积累及运用(25分)

1.进入初中,离开了朝夕相处六年的小学老师,你一定会有很多话想对他们说,请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。(不少于10个字)(2分)

2.下列各组词语中注音全对的一组是( )(2分)

A.茁壮(zhuó) 伫立(zhù) 虬龙(qiú) 堕落(zhuì)

B.猝然(cù) 论语(lún) 倔强(juè) 唱和(hè)

C.诱惑(yòu) 凝视(nínɡ) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn)

D.落难(nàn) 玷污(zhān) 执著(zhuó) 黄晕(yùn)

3.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)

A.小心翼翼 忍俊不禁 碌碌终生 闲情逸致

B.诲人不倦 明查秋毫 心旷神怡 玲珑剔透

C.轻飞曼舞 异国他乡 问心无愧 随声附和

D.惊慌失措 历历在目 多姿多彩 绝处逢生

4.选出填在下列横线上最恰当的一项是:( )(2分)

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, .

A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋

C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛

5.仿写下面的句子

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗(4分)

如果我是 ,我将

如果我是 ,我将

6.改病句。(3分)

A.对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。

答:

B.有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。

答:

C..三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。

答:

7.用课文原句填空。(10分)

(1)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3) ,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》)

(4) ,把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》)

(5)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:

, 。

(6)几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》)

(7)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》)

(8)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们 常常要引用《论语》中孔子的一句话:______ , _________。

(9)春天像健壮的青年, ,领着我们上前去。(朱自清《春》

二、阅读(45分)

(一)古文阅读(17分)

童 趣 沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

8.解释下列加点字的意思。(2分)

(1)项为之强: (2)鞭数十:

9.请用“|”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)(2分)

果如鹤唳云端,为之怡然称快。

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)神游其中,怡然自得。

(2)舌一吐而二虫尽为所吞。

11.普通细小事物在作者看来为什么有“物外之趣”?(2分)

乘船

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

12.解释加点词语。(2分)

(1)后贼追至: (2)遂携拯如初:

13.翻译句子 (2分)

本所以疑,正为此耳。

14.你如何“定华、王之优劣”?原因何在?(3分)

 

(二)、阅读“精彩极了”和“糟糕透了”,完成15---19题。(13分)

⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

⑵整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

⑶七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

⑷“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

⑸“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

⑹“对不起,我自己会判断。”父亲开始读诗。

⑺我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

⑻“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

⑼我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

⑽“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

⑾“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

⑿我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

⒀几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。

⒁现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会 到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

⒂ 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。

15.第三段划横线处时间词语连用,有什么表达效果? (2分)

答:

16为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?(2分)

答:

17.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:(4分)

母亲对我

父亲对我

18.下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面括号中。得意 信任 醒悟 悔恨 失望 (3分)

( )-------( )-------( )

19.用文中原句回答,能够体现中心思想的句子是什么? (2分)

答:

(三)阅读下面的文章,完成20-24题。(15分)

地平线

贾平凹

小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。

天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。

“啊,天到尽头了!”

我拼命儿向那树丛奔去,骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。

一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。

“老爷子,你是天边来的吗?”我问。

“天边?”

“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”

“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”

“地平线是什么?”

“是个谜吧。”

我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了;矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。

我坐在地上,咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?

从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

20.根据文章内容说说“地平线”是一条怎样的线。(3分)

地平线是 线。

21.文中说“地平线”是个“谜”的原因是 ;

又说地平线“很亮”,强调的是 (3分)

22.下列关于“我一天天大起来”这句话的分析错误的一项( )(3分)

A.“我一天天大起来”指我的年龄逐渐增大。

B.一天天长大指随着我的年龄增大我的思想也同时成熟起来。

C.随着我年龄的增大,野心也逐步增强。

D.我一天天长大也指我的阅历随年龄同步增长。

23.写出画线句“命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候”的含义。(2分)

24.阅读下面两则材料,按要求回答问题。(4分)

材料一:永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷 无 尽的精力。 --《地平线》

材料二:理想有时是海天相吻的弧线,

可望不可即,折磨着你那进取的心。 --《理想》

两则材料的内涵有什么相同之处?侧重点又有什么不同?

三 作文(30分)

25.按要求作文。(30分)

题目:我 的中学生活

要求:(1)选取一个词语(如快乐、紧张、苦恼……)将题目补充完整。

(2)请以自己初中学习生活为素材,写一篇记叙文。

(3)文中不得出现所在学校和师生的真实名字。

(4)字数不少于500字。

 

九中七年语文第一次阶段测试参考答案

一、积累及运用(25分)

1.略

2.(2分)C

3 (2分)B

4. C

5。略

6.A、“对于”多余。B、“不但”与“中药”换位。C、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。

7.略

二、阅读(45分)

8.(2分)(1)“强”通“僵”,僵硬。 (2)鞭打。 (每处1分)

9.(2分)果如|鹤唳云端,为之|怡然称快。

10.(4分)

(1)(我)便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。

(2)一吐舌头两只虫子都被吞掉了。(每句2分,意近即可)

11.(2分)观察力强,有好奇心,有想象力,热爱自然(生活) (答出一点得1分,答出两点即可)

12.(1)作乱的人 (2)救助(每词1分)

13.(1)起先之所以犹豫不决,正是因为考虑到了这种情况。

14.华优王劣(1分)因为华歆虑事周全在先,重诺守信在后;王朗则恰恰相反(2分)

15.表达了“我”急切盼望父亲回来看自己诗作的心情

16 作者儿时的幸运是 一是我有个常常鼓励我的慈祥母亲,她常常肯定我给我力量,母爱是我创作的灵感和源泉,二是我还有个严厉的父亲他的警告和教育是我不会走入歧途,我出版发行了一部部作品,而力量来自于父母两方面。

17母亲对“我”:称赞;

父亲对“我”批评。

18得意、信任、失望。

19.结尾句

20.(3分)天地相接处(1分)一条很亮的(1分)灰白色的(1分)

21.(2分)看它时很近,追逐到它却不容易。 它醒目而又有吸引力。(每处1分)

22.(2分)C

23.(2分)这句话是把命运理想和天地相类比,天和地的平行与交叉,就像人生中的命运 和理想,时而一致,时而不一致,人生即是这种一致与不一致的统一。(或:现实和理想之 间永远有着很大的距离,但它们毕竟还是有交叉点,接点就在实现人生的理想。)(语句通顺,含有一定哲理,意对即可)

24.(4分)相同:都表现了理想看起来切近,但却很难追逐到。(2分,意近即可)

不同:材料一:理想使人充满斗志,顽强不屈地奋斗。材料二:理想的实现,往往要经历多次挫折和失败,具有艰巨性、长期性。(2分,意近即可)

三作文 略

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