2010年中考语文全真模拟试题及答案（11）

 

试题预览：

2010年中考语文全真模拟试题

（考试时间120分钟 卷面150分）

题号 一 二 三 四 总分

分数

一、积累与应用（20分）

1、加点字注音完全正确的是（ ）〖2分〗

A. 菜畦（qí） 阴晦（huì） 撷取（xié） 揆情度理（kuí）

B. 岿然（ɡuī） 迸溅(bèng) 伫立 （zhù） 不胜枚举 (shēng)

C. 迄今（yì） 擎着（qíng） 绚丽（xuàn ） 拈轻怕重(zhān)

D. 迁徙（xĭ ） 提防（tī） 舆论（yú） 相形见绌（zhuò）

2、没有错别字的一项是( ) 〖2分〗

A. 萧索 惟妙惟肖 巧妙截伦 目不转睛

B．潮讯 明察秋毫 别出心裁 因地制宜

C．辨论 气势磅礴 重峦迭嶂 争荣岁月

D. 谦逊 消声匿迹 相题并论 精益求精

3、下列各句中没有语病的一项是( ) 〖2分〗

A、语言简明是衡量一篇说明文优劣的重要条件。

B、虽然住进了医院，但程老师无时不刻不惦记着班上的同学。

C、难道只有学习成绩好的学生才不能算是好学生吗?

D、《新华字典》所收的字大约有8千5百个左右。

4、冯军急匆匆地向教室门口冲去，差点与正要进门的赵老师相撞。他一看是班主任，就低头侧身挤了出去。看到这一幕的李平同学和校团委书记宋兰都摇了摇头，李平的话直截了当，也比较尖锐，宋兰却幽默地和赵老师说了一句话。 (限每人一句话) 〖4分〗

李平说：

宋兰说：

5、综合性学习水平考查。〖４分〗

为了提高同学们的文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。学校文学社倡导在全校开展一次“好读书，读好书”活动，假如你是这次活动中某班的语文科代表。你必须了解你班同学平时所好读的文学书籍，下面表格的内容是你班的学习委员采访到的资料，请你（1）分析表格的内容。（2）提出合理的建议。

9、按要求默写。〖9分〗

(1) 万里赴用戎机， 。 寒光照铁衣。(《木兰诗》)

（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“_____________________，_____________________。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？

二、现代文阅读〖40分〗

（一）一碗馄饨(14分)

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要 吃面?” “可是，可是我忘了带钱，”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

女孩愣住。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

7、品味下面加点字，说说它好在哪里。(4分)

（1）她跟妈妈又吵架了。

（2）这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!

8、结合文章内容，分析下面两处细节描写的作用。(4分)

（1）刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

（2）当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：

9、你最喜欢文中的哪位人物？为什么？请简要说说理由。(3分)

10、联系实际，谈谈你对文章最后一段的认识?(3分)

 

（二）红树林（12分）

湛江红树林自然保护区，位于湛江市西北部廉江市的滨海地区，总面积2500公顷，有林面积1153.3公顷，分德耀、红寨两大片。有卖棹河、高桥河、江背河、洗米河等流入其间，故河泥淤积成涂，造就了红树林的生态环境。由于红树林的大部分树种属于红树科，所以通称为红树林。

据报道，全世界的红树林有40多个树种，中国查明的有29种，湛江红树林保护区就有21种，优势种为红海榄、木榄、桐花树、秋茄、白骨壤，其中核心区内有270公顷红海榄和木榄群落，平均高9米多，覆盖度0.95以上，生活史80多年。红树林生长的海涂，位置处于低潮线与高潮线之间（称潮间带）。潮涨时，红树林基本被淹没，仅见小部分树梢；潮退时，又全体露出，恢复红树林形象，每天一出一没，因而被称为“海上森林”。人们深入其间，就像进入了一个童话世界：海涂淤泥，滑溜如油，深浅不一，无路可走，下足难拔，并有贝壳或林间硬物刺脚，稍不留神，便会滑落涂中，滚一身泥巴变成一个“泥猴子”。举目远望，满眼树干、树枝、树根、树叶障目，无论你如何睁大眼睛，总是望不到尽头，也无论你左顾右盼都分不出东南西北，如入迷魂阵之中。抬头仰视，可见丝丝白光透入，俯视泥面和水面,有道道光芒射出，令人目眩。

科学家揭示了红树林适生于海涂的奥秘：一是根系异常发达。深入淤泥，密如蛛网。由纵横交错，盘根错节的支柱根组成一座座立体栅栏，以支撑硕大的树冠，抵挡风浪和潮汐袭击。二是有众多进行呼吸作用的气根。这些气根有粗大的气孔，便于气体交换,内部有海绵状的通气组织，可贮藏空气，保证了红树林被海水淹没时进行正常的呼吸活动。三是红树林的繁殖方法与众不同。如秋茄、红海榄、木榄、桐花树……开花之后，均孕育成纺垂状的果实，果实成熟接着出根，膨胀成根群，使之头重尾轻，自然脱落后可顺利插入淤泥，形成新的植株，或随波逐流，漂到异地下根，扩展新的领域。这种特殊的繁殖本领,被称为“胎生”现象，因此它们才能在朝夕变迁的环境中传宗接代。此外,红树林的叶子分布有排盐孔，能在饱吸海水后有效地把盐分排泄出来。

前些年，由于沿海居民在这片海域挖塘养殖生蚝，浅海地带插着密密麻麻的蚝桩，上面挂着蚝串,使大量红树林惨遭毁灭。而红树林面积的大量减少，让依靠在红树林内捕鱼捉虾的农民失去了一个天然养殖场。同时海滩前沿红树林的消失，也使养殖户的虾池失去了天然屏障，每次台风都会对虾池造成严重破坏，许多养殖户半年的辛苦往往因此血本无归。

为了恢复红树林，保护区实施了人工造林项目，两年前种植了木榄、秋茄和红海榄等优势物种，其中红海榄适应性很强，目前已经长到2米左右，初见成效。目前保护区附近的农民已从红树林保护中受益，当地推出了许多红树林品牌的农产品，其中红心鸭蛋、红树林花蜜和红树林螃蟹酱很受市场欢迎。每年四五月桐花开放时，这里吸引了成批蜂群，出产的红树林花蜜微带粉黄色，比普通蜂蜜售价高一倍左右。2002年1月，湛江红树林国家级自然保护区加入拉姆萨公约，成为国际重要湿地。

红树林还有多种功能，首先是固土造陆；其次是消波护岸；三是为生物提供栖息、繁殖和庇护场所。湛江红树林保护区内就有底栖硅藻159种，水体浮游植物97种，水体浮游动物29种，大型底栖动物111种，鸟类170多种，昆虫133种……可谓生物立体组合之大宝库，值得人们认真研究、着力保护、合理利用。

（选自《湛江日报》有删改）

11、根据你对文章的理解，给“红树林”下定义或作诠释。(2分)

12、为什么把红树林称为“海上森林”？它与陆上森林有何不同？(４分)

13、保护红树林有哪些何好处？请你拟写一则保护红树林的广告。(3分)

14、文中多处采用了打比方的说明方法，举例说明运用这种方法的好处。(3分)

（三）沙 粒〖14分〗

刘燕敏

两年前到新疆旅行，在去天池的路上，看到一棵大树躺在山谷里，它已被沙石流水剥蚀得仅仅剩下光秃秃的树干。当时，我非常惊异。山洪的力量实在是太大了，如此一棵巨树，都经不起它轻轻一推。

然而，后来导游告诉我们，这棵有三百多年树龄的山榆树，不是被山洪毁掉的，而是被一小群蚂蚁咬死的。它们在它的根部做了一个窝，一点一点地把根给掏空了。

这样一棵大树，岁月不曾使它枯萎，闪电不曾把它击倒，狂风和洪水不曾使它动摇，最后却因一群蚂蚁倒下了。

我想起非洲的一种吸血蝙蝠，它在非洲大草原上是小得不能再小的一种动物了，却是野马的天敌。这种蝙蝠时常趴在马腿上，用锋利的牙齿咬破野马的腿，用尖尖的嘴吸血。野马血流如注疼痛难忍，然而它无论怎么蹦跳和奔跑，都无法驱逐这种蝙蝠，因为它们实在太小了，不像狮子、虎、狼之类的猛兽，可以用脚踢，用身子撞。蝙蝠能站在野马的身上，落在野马的头上，让野马在暴怒中无可奈何地死去。

当一种东西小到不是你的对手时，你千万要小心。大自然中，这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在。

生活中将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战，而是一些非常琐碎的小事。当你面临巨大的灾难时，人会因恐惧、紧张本能地产生出抗争的力量。然而当困扰你的是一些鸡毛蒜皮的小事，你可能就会束手无策，因为它们是容易被忽略的生活的细微末节。

一些看似微不足道的小事，却能无休止地消耗人的精力，正像那蚂蚁和蝙蝠一样能把强大的生命置于死地。伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋子里那颗小小的沙粒。

15．本文的标题为“沙粒”，它的真正含义是什么? 〖2分〗

19．这篇议论文是怎样引出议论的?它要告诉人们什么道理? 〖4分〗

17．文中画线句“大自然中，这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在”中的“这种”指代的是什么?这个句子起什么作用? 〖3分〗

18．文章中引了蚂蚁、蝙蝠、沙粒、见闻、传说、名言，中国的、外国的等材料，它们之间究竟有无联系，它们都起什么作用? 〖2分〗

19．这篇文章用了引用、排比、对比等不同的手法，使文章既有论理性，又有形象性，请举一例说明之。〖3分〗

 

三、欣赏古诗、古文，回答问题。〖20分〗

（一）次北固山下〖9分〗

王 湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

20．你能从诗歌内容看出作者是哪里人吗?为什么? 〖2分〗

21．想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，你能用100字左右的篇幅描述一下吗? 〖2分〗

22．“海日生残夜，江春人旧年”含有怎样的人生哲理，请分析：〖2分〗

（二） 送东阳马生序〖10分〗

余幼时即嗜学。家贫无从致以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

23、下列加点词在句中的意思。〖2分〗

（1）既加冠

（2）同舍生皆被绮绣，

24、指出“之”字用法不同的一项：（ ）〖2分〗

A．当余之从师也 B．戴朱缨宝饰之帽

C．无鲜肥滋味之享 D．腰白玉之环

25、文中写富家子弟的穿戴有何用意？〖2分〗

29、翻译：〖4分〗

（1）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（三）凿壁偷光〖4分〗

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，经书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

27．找出与“凿壁偷光”所表达的主旨不同的一个成语( ) 〖2分〗

A．悬梁刺股 B.韦编三绝 C．程门立雪 D．囊萤映雪

28．匡衡因家贫而无烛、无书，但凭“偷光”“佣作”成为大学问家，由此有人得出“逆境出人才”的结论；但有人却不以为然，认为应是“顺境出人才”。对此你是怎么看的?请举例谈谈。〖2分〗

四、作文：任选一题写。（70分）

1. 题目：亲爱的同学，看到下面这两组词语，你会产生怎样的联想？它们引发了你怎样的思考？请你从中提出一个与“文化”有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点。题目自拟，字数在400个左右，如果写诗，不少于20行。

春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国节 牛郎织女……

圣诞节 情人节 麦当牢 巧克力 奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……

要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事”“风筝随想”“话说迪斯科”这样的文章。 作文中请不要露出校名及真实的姓名。

2、细嚼慢咽，你会品尝到佳肴的美味；大声朗读，你会品赏到诗的空灵；反复琢磨，你会品味出许多人生的真谛……请以“品 ”为题，写一篇900字左右的记叙文。

要求：

（1）先把题目填充完整，如“成功”“挫败”“名著”等。

（2）有恰当的抒情和议论。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

答案：1、A 2、B 3、 B 4、答案：李平说：瞧他急得连声道歉，给人让路都不懂！宋兰说：看来最好您给他让个路，再道一声歉。 (只要符合要求，不管表达的语句有什么不同，都可以视为正确，)

5、（1）兴趣是依次减少的。（2）从激发学生的兴趣入手。9、（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）无可奈何花落去。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。7、（1）经常吵架。（2）被母亲感动，后悔自己与母亲吵架，感激老婆婆对我的开导。8、（1）感激老婆婆，埋怨母亲，觉得自己很委屈。

（2）母亲一直在担心我，焦急地等待我，一直都在乎我，关心我。9、言之有理即可。

妈妈：关心子女和深爱着自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。老婆婆：善良，很会开导人。

她：知错能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。10、因为别人给予的不常有；而亲人的却往往被认为是责任，应该的。11、常绿乔木，根部有气根，生长在热带、亚热带海岸泥滩上的，是沿海防潮护岸的树种。由于红树林大部分树种属于红树科，所以通称为红树林。（意思对即可）

12、因为红树林的平均高9米多，覆盖度0.95以上，生活史80多年。红树林生长的海涂，位置处于低潮线与高潮线之间（称潮间带）。潮涨时，红树林基本被淹没，仅见小部分树梢；潮退时，又全体露出，恢复红树林形象，每天一出一没，枝繁叶茂，根系发达。13、抵挡风浪和潮汐袭击；固土造陆；消波护岸；为生物提供栖息、繁殖和庇护场所；发展红树林品牌主品。“红树林能保卫我们的家园”（意思对即可）14、形象、生动。（例，略）

15．“沙粒”是一个引用的喻体，实指鸡毛蒜皮的小问题，很不起眼的小麻烦等。

19．作者从去新疆旅行途中看到一棵大树躺在山谷里的现象入手，由蚂蚁毁树想到蝙蝠杀马引出议论。告诉人们，在人生的道路上要及时处理好那些看似微不足道的小事，否则它会无休止地消耗人的精力；甚至将你击垮。这个道理，很能警世醒人。

17．指代“当一种东西小到不是你的对手时，你千万要小心”这一逻辑，起过渡转折作用，以进一步议论。 18．有联系，它们都是围绕一个中心思想来选择的，作者从多角度来引证，以证明自己的见解是正确的。 19．如“这样一棵大树，岁月不曾使它枯萎，闪电不曾把它击倒，狂风和洪水不曾使它动摇，最后却因一群蚂蚁倒下了”。这句话运用了排比修辞手法，强调了小小的蚂蚁的威力，从而有力地论证中心论点，既具有令人信服的力量又有强烈的艺术感染力。

(三)20.洛阳人。从“归雁洛阳边”可知。 21．略 22．略

23、（1） 已经 （2）通“披”，穿上。24、A 25、与“我”的穿着对比，反衬“我”好学之切，求学之乐。

29、（1）（我）家境贫穷，无法买书来读，（只好）经常向藏有书籍的人家借，亲手抄录，按约定日期归还。（2）（我）因为心中有值得更快乐的事，（所以）不觉得自己吃的穿的不如别人。

27、C（“程门立雪“主要是表达尊师重教，恭敬受教的意思。

28、提示：“逆境出人才”和“顺境出人才”的观点都有其道理，逆境能意志，顺境能为成才提供良好的外部条件，一个人成才的关键是看他自身的内因。如诺贝尔奖获得者杨振宁出身书香门第，就是一个顺境出才的例子。

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