《现代新式住房》教学设计

 教学目标

1． 识记本课生字4个。

2． 正确流畅地朗读课文。

3． 激发学生爱科学、学科学，培养学生创新精神，鼓励学生大胆畅想。

教学过程

一、 谈话导入

1． 师：同学们，我们平时住的大都是一般的楼房。今天，我们要来见识一种“现代新式房屋”。

2． 出示课题：37 现代新式房屋

3． 学生齐读课题。

二、 自学课文

1． 自读课文。

*读准字音，读通句子。

**找出一句能概括这种房屋特点的句子。

2． 交流读文：分小节轮读。（注意：“恒heng”后鼻音）

3、交流句子：

它不仅形状特别，而且功能也很特殊。

3． 出示表格：

现代新式房屋

表现

形状特别

功能特殊

4． 默读课文，完成表格。

5． 小组交流，全班交流。

6． 出示：

现代新式房屋

表现

形状特别

由三角顶、圆形房和一扇方形门窗组成。

功能特殊

自动调节室温；

抗强台风、抗地震；

室内观景。

三、 阅读芳草地

奇思妙想：你觉得现代新式房屋还应该具备哪些功能？

四、扩充练习。